速読ってどう？ part６
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0001くろの
NGNG速読を中心に、能力開発まで広く語る、速読統一スレッドです。
この「速読ってどう？」シリーズについてなど、詳しくは：
速読資料室 http://homepage1.nifty.com/chrono/sokudoku/ (くろの)
part１ http://ebi.2ch.net/test/read.cgi/rikei/969547091/
part２ http://ebi.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1008722971/
part３ http://homepage1.nifty.com/chrono/sokudoku/1011281978.htm
part４ http://school.2ch.net/lifework/kako/1012/10124/1012406138.html
part５ http://school.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1014191851/
速読訓練フリーソフトSRR http://www.office-srr.com/ (がらみさん)
速読訓練オンライン http://www.geocities.co.jp/NeverLand/3949/sokudoku.html (karmaさん)
速読の解説 http://dreamcity.gaiax.com/home/misomiso/ (みそさん)
速読・能力開発のリンク http://www.col.ne.jp/~nourin/ (tantさん)
0021名無し生涯学習
NGNGそれともまたネタ？
0022名無し生涯学習
NGNG失礼でしょうが
今皆さんは何歳で何文字くらいです？
0023名無し生涯学習
NGNGhttp://www.girlshost.com/asian/twentyone/gallery139/gallerya.htm
0024３年前からSRS
NGNG今もずぅーっと押入れの中にあります（;￣ー￣A ←ただの根性なし。
SRSのメソッドで特徴的なのは、「心の改造」だと思われます。
視点の動かし方、
頭の中での音読をなくす
周辺視野の拡大（立体視ETCで強化）
想起（読んですぐに内容を思い出して、書き出す）
等々、だけでなく、
「イメージ力」を強くすることによって
分散されて入ってくる情報を、一気に並列処理する「心の場」を作るのです。
例えば、水平線に浮かぶ船をイメージして右から左へと進む姿をイメージします。
船の進む速度によって、また、リアルさによって心の強弱がわかります。
それを繰り返すことにより、イメージをより豊かに、より自由に操作出来るようになる、
とういうことです。
SRSのメソッドのほんの一例ですが紹介してみました。
ほかのSRS生の方々、何か間違っていたらなんなりとご指摘下さい。
0025名無し生涯学習
NGNGＳＲＳは多数の一般書も出版していますが
通信教育では、あれ以上のことが学べるのでしょうか
それと教材以外の通信による指導は
どのような手段で行われているのですか
0026名無し生涯学習
NGNG（ＳＲＳでなくＳＲＲの方）
独習者の練度に合わせてレベルアップするソフト
独習用として充実したナビゲード
個別に対応する速やかなオンライン指導
ＳＲＲの肩を持つわけではないが
他の通信教育は、あそこまで親切なものにはなっていないだろう
そのＳＲＲでさえ中途離脱者を出している
通信教育の継続の困難さを押して測るべしだろう
0027がらみ
NGNGありがとうございます。オンライン・レッスンの「リアルな状況」
をお伝えするページを作りました。
http://www.office-srr.com/SRR/OLL/OLL_Info.htm
通信教育の難しさがしみじみと味わえます。
●●
0028名無し生涯学習
NGNG伸び悩んでいる状況、挫折者のデータまで公開されていて
とても参考になります
速読に未だ懐疑的なカキコをする２チャンネラーも
こうゆう資料が見たかったのではないでしょうか
他の教室も優秀者のデータ公開ばかりするのでなく
見習ってほしいものです（ムリか）
0029名無し生涯学習
NGNG0030名無し生涯学習 邪
NGNG新スレおめでとうございます。
ところで、「パート5」の終わりに書いた感想が、けっこう自分の速読観
をまとめていた気がしたので、転載させていただきたいと思います。「邪」
はお邪魔の邪でもあるんですが・・・。
「単語の再認識の自動化」これって、初めて聞いたコトバだけど、けっこう
私にとっての速読のキモかもしれない。
つまり、街でトイレをもよおした時にさ、パッとトイレを認識して、パッと
男子用(女子はもちろん女子用!)を認識して入るでしょう。その時、ジロジロ
と男子用の「Gentleman」の表示を「じ、ぇ、ん、と、る、ま、ん」と音声化
してから入る人はいないはずだ。そりゃトイレは青とピンクに色分けしてあっ
たりするから、と言われるかも知れないが、これが小説に「男は焦っていた、
公衆トイレを見つけてGentlemanの文字にホッとして駆け込んだ」と書いて
あったら、たぶん音声化しないで、Gの文字が見えたあたりで「ああ、男子用
に駆け込んだな」と「理解する」と思う。
あるいは、♂とか♀とかの文字は(文字だよ)音声化しないでしょう、凸とか凹
もそうじゃないかな。理科の教科書に「凹面鏡」と書いてある時、「おう」と
読めなくても「理解」して実験に取りかかったと思う。←この一行でも、
「よ、め、な、く、て、り、か、い、し、て、じ、……」なんてよまないで
「読」という文字と「理解」と、「実験」くらい認識すれば意味は「理解でき」
るでしょう。
飛ばし読みではなく、パパハパっと視点が早く移動して、しかも何が書いてある
か「分かる」。これが私の速読のレベルです。
「速読何文字」よりも、やはり実用レベルに達しているかどうかが問題で
ありましょう。
0031名無し生涯学習
NGNGみつるさんの７３０００文字ってのはすさまじいね
確か初見の本では、速度が落ちると言っていたと思うが、今はどうなのだろうか
また、普通の本で測定している方が具体的にどんな本で測定したか興味あり
0032名無し生涯学習
NGNG0033名無し生涯学習
NGNGいわゆる一目で１頁速読ってやつか…
0034名無し生涯学習
NGNG自分の参考にする際は、むしろそういった例は切り捨てて考えるべき
0035名無し生涯学習
NGNGやはり参考にするのはこれくらいがちょうど良いかな。
0036名無し生涯学習
NGNG自分の参考にはしないから
どのような見方、理解の仕方をしているか知りたいです
0037MX （訓練９週間目）
NGNGオンラインレッスンの数字は初見の本ではないんです。ほとんど内容を覚えた
本なんです。
毎日同じ本で普通読みを何回も測っているので、いやでも暗記してしまっています。
今さっき赤川次郎の「サンタクロースの嘆き」を初見で読んでみました。
だいたい３５００文字ぐらいです。ただこれ、二段組みの本ですが。
おそらく自分の今の状況は邪さんと同じような感じだとおもいます。
訓練で、視野がひろがって文字が見えるようになったけど、理解がついてない。
ここからの壁が険しそうですね。。
0038名無し生涯学習
NGNGわかってます
「普通の本で測定」と但し書きが付いてないかぎり
初見の本ではないのですよね
0039がらみ
NGNGみつるさんは、初見の本は「１万文字くらいに落ちてしまう」と
嘆いていらっしゃいました。（ｗ
７００００文字というスピードは「理解度５割の気楽な読書」程
度のようです。ＳＰ流に言うと「全体把握」でしょうか。
>>37
そうですね。初見でない、訓練用の本ですから１万文字
を目指しましょう。
で、邪さんのおっしゃるレベルの速読をもっと丁寧にし
たら「実践速読」になると思います。ただ、これを達成す
るために何をすべきかというのが難しいですね。私はひた
すら複数行把握を適当に、相当な時間をかけてやっていま
したが。
脳力開発トレーニングの「瞬時並べ替え」あたりが効果
あるのではないかと思っているのですがどうでしょう。
それと余談ですが、「１回もレポートを提出することな
く期限が終わってしまった人」は「挫折者」なのでしょう
か？一応期限が切れる前にメールでお知らせしているので
すが反応がないままに終了してしまいます。これはこちら
の指導力とは無関係と判断して挫折者に含めたくないので
すが・・・。
●●
0040名無し生涯学習
NGNGＳＲＲで「普通読み」というときは
同じ本でも違う箇所を使って計測するのでないの？
「擬似速読」は同じ文を繰り返し読むけれども
0041名無し生涯学習
NGNG>「１回もレポートを提出することなく期限が終わってしまった人」
通信教育ではありがちです…
料金を振り込んで
教材はもらったけれど
練習は３日しただけ
レポート１回も提出しない
そのうち教材は押入れの中…
0042名無し生涯学習
NGNG成果のレポートを期待します
0043名無し生涯学習
NGNGこれって使えると思います？
目が悪くて速読躊躇っていたんですけど…
0044リアルな状況、のこと。
NGNGそれ以降、全然測定してないから速度落ちてそう☆★（ｗ
余談ですが、就職活動で筆記試験にＳＰＩってのがありまして。
中学入試でありそうな問題なんスけどね、それほど難しくないレベルの。
簡単な問題を解くのって頭の回転にヨイらしい。。
速読に効果があると嬉しいな〜…なんて。
0045がらみ
NGNG毎回違うところで測定しますよ。でも、毎日
認識トレーニングやら高速文字ブロック追跡やら
やっていれば、フォトリーディング流の「プレ
ビュー状態」になってしまい、スピードが上が
っていくものですよ。
>>41
確かにそうですよね。買う時は燃えていても、教材が
届く時は意気消沈・・・。ま、こちらの責任ではないと
いうことで・・・。
>>43
私はピンホールアイマスクがいいような気がして買いました。
でも使っていません。
>>44
中級者会場で待ってますよ〜。
●●
0046がらみ
NGNG受講者１８名しかおりません。講師１人なのでこんな
もんでしょうか。
http://www.office-srr.com/SRR/Data/Class_info.htm
参考にしてください。何の参考になるの？と言われ
ると困りますが。
●●
0047名無し生涯学習
NGNG中級者会場、上級者会場に上がる基準は何ですか？
>46
レッスンは３回しか行わないのですか？
0048名無し生涯学習
NGNG認知心理学とやらおもしろうそうですね
素人向けにわかりやすい本があったら紹介願います
0049名無し生涯学習
NGNGユーキャンの通信教育については、本板の別スレで評価されているので参照
ＳＰは教室は評判いいが、どこまで通信教育向けにアレンジされているのか
同じ教材を使っても、直接指導と通信教育による指導では別物ではないか
実技を伴うもの（空手とか）は通信教育では技術を伝えるのが困難
その前に継続の困難もある（最大の困難）
このスレに経過等レスすれば、訓練生同士の連帯感も多少は味わえ
継続の可能性が増すかも
0050名無し生涯学習
NGNGマインドマップも単語の羅列で文章にはしていない
脳みそは文章でファイルしてないのかしら
日本語はひらがなの助詞で意味が逆転するってレスがありましたね
0051名無し生涯学習
NGNG単語が幾つか思い出せれば、文脈を再構築できる
文脈を再構築しなくても、単語だけで大凡意味が通じる
0052がらみ
NGNG中級者は４０００文字に達した方。複数行把握に
取り組んでいらっしゃる方。
上級者は複数行把握のレベルをマスターして、３
ヶ月の有料期間を修了された方。
です。
>>47
教室レッスン（スクール形式）は、月に３回、
個人レッスンは月に５回です。
>>49
まったくです。交流が欲しいと思います。
●●
0054名無し生涯学習 邪
NGNG一度読んだ本で速読文字数を計るというのは、理解度の点から
ちょっとわかりにくいんですが・・・。内容を覚えているなら
何万字にもなってしまうのではないですか? っていうか、認識
文字数と速読文字数の違いがイマイチ見えないのですが。
４月からＳＲＲに「再入学」する予定なので、そこで当然わか
ることならよいのですが。
0055再入学ガムバッテ、こちらにも引き続きキテネ
NGNG同じ訓練書を使い続けていると場所を変えていても
そのうちに読んでいないというとこがなくなってしまう
だから、普通読みといっても疑似速読との違いは繰り返し読んだ回数くらい
読み慣れて行くうちに１度に読む頁数も加速度的に増えて行く
（もちろん速読レベルの進歩のためでもある）
みつるさんのもそうして増えて行ったものと推測
それにしても７３０００文字ってのはスゴ
がらみさんの説明のようにこれは同じ本を使って速読の素振りをするようなものだそう
長期記憶へのアクセスを速くする練習でもある？
0057名無し生涯学習
NGNG１万字が夢でもないと、がらみさんが言ってくれたのが嬉しい
１万字向けにソフトの改造とかあるのかな
「得意分野の本ならがんがんいけるが、そうでない本は難しい」
これは禿胴
>56
wakabataso?
0058５６
NGNG0059名無し生涯学習
NGNGその究極の形が波動速読
もしくは
サンのような新しい物語の作成
>57
玉城さんのイメージトレーニングに期待
0060名無し生涯学習
NGNG実は前から言おうとして遠慮してたのだが
がらみさんが４０００字というアッパーを設定していたことで
みんなの上達を抑制してしまっていたということもあったりなんかして…なんて…
>58
メルマ読んだ？
継続してなきゃためあるよ
0061５８
NGNG0062名無し生涯学習
NGNGかんにんしないっ！
0063名無し生涯学習
NGNG十代じゃないから上達遅いんでしょ
しかしながら
四十代でも半年百万字に達したひと私は知ってますよ
努力が足りないんじゃないですか？
0064名無し生涯学習
NGNG0065名無し生涯学習
NGNGもし煽りじゃなくて本気で言ってるなら、過去ログ全て読んでからにしろ。
0066名無し生涯学習
NGNGこれなどどうですか？
放送大学の教科書です
短期記憶の容量、短期記憶から長期記憶への転送など
ここで話題になったことなど認知心理学全般について
簡単に説明されています
「認知心理学」
ttp://shopping.yahoo.co.jp/shop?d=jb&id=19838354
0067名無し生涯学習
NGNG作業記憶についても説明ありますか
0068名無し生涯学習
NGNGあります
短期記憶の検索、想起などについてもあります
ただ、テキストなので全般的に簡単に触れられています
0069名無し生涯学習 邪
NGNGありがとうございます。実はここのログすら全部は読めてない
きわめて「いい加減把握」であります。
で、「再入学」の予習としてVer.7をインストールしました。
気楽にやったら「1600字」で、「あなたは速読をかじったことが
ありますね」と・・・いやあ、なんか、「黙って座ればピタリ」
ですね。まさに「かじったことしかない、かじり続けて10年」です。
さすがに基礎トレーニングから始めるのはちょっと気合がいりそう
ですが、アイボールトレーニングがシビアになったあたり、とても
面白そうです。
「定本キム式」の「練習本2」を見つけました。字も大きいので、こ
いつを使って、ページめくりからはじめてみたいと思います。
一応、今年の末の目標は「一分3000字、味わわなければ5000字」
くらいにしておこう・・・と思ったんですが、やっぱ、素直に
「一分4000字、完全理解」にしときます。
0070名無し生涯学習
NGNG完全理解とはＳＲＲでいう理解度Ａのことですか？
それは書いた本人でもないと不可能では？
0071MX （訓練９週間目）
NGNG２ｃｈに仲間がいるとうれしいんですが・・。
0074がらみ
NGNG「再」入学って、「編入」のことですか？
でも、今のレベルがあれば無料コースでも
十分のような・・・。４月いっぱいで、最新
のノウハウを公開しますから、それまで待っ
てみてはどうでしょう。
●●
0075名無し生涯学習
NGNG３２００円って安いよね？
0076がらみ
NGNG用意した方がいいです）申し分のない機能と価格です。
●●
0077名無し生涯学習
NGNGそうそう努力不足ですよ。
え？野球も草野球程度しかできないんですか？
私の知り合いの野球好きなヤツなんか、大リーグでプレーやっていますよ。
名前は鈴木一郎っていうんですが。
0078名無し生涯学習
NGNGで、速読の本に目を通してたら、初めて見ました。「波動速読」の本。
表紙の折り返しをちょろっと読んでみるとなにやら凄い事が書かれていますね。
「本を手に取っただけで、本の内容がわかる」そうです。
まじかなぁと思い。表紙を閉じて、私の内なる声に集中しました。そうすると聞こえたのですよ。
はっきりと。この本のイメージが伝わってきました。
凄いかもしれません、「波動速読」だってこの本はインチキクサイってイメージが伝わってきたのですから。
0079なし
NGNG(あまり金がないのですけど)
0080名無し生涯学習
NGNG思い込み
0081名無し生涯学習
NGNGまだ十代だー
はやくきづいてよかったー
0082名無し生涯学習
NGNGおめでとう。そんなあなたに励ましのメッセージ。
私だって気付いたのは十代だったわ
高〜い教材も買ったわ
でも今、ＳＲＲで一から出直しよ
ガンバレっガンバルのよっ諦めちゃダメよっっ
0083名無し生涯学習
NGNGぅおぉぉっ!!
最新ノウハウの公開、切望！！
0084がらみ
NGNGまだまだ紙媒体の教材作成に追われて、手が回ってないのですが、
がんばって４月中に公開しますね。
それから、某ブロードバンドＩＳＰから、速読講座の無料ストリーム
配信の話も内々に打診がありました。こちらに作るパワーがあるか
どうか不明ですが、動画で配信できたらさらにいいですね。ただ、
１００ＭbpsのＦＴＴＨが必要ですが。
●●
0085名無し生涯学習
NGNG0086名無し生涯学習
NGNG確かに聖徳って安くていいよね。デジ速もせめて半額ぐらいにまでなれば良いのに…
>>84
おおっ！凄いですねがらみさん！
でも光はきついっすね。うちみたいなクソ田舎に来るのは相当先だろうし。
0087名無し生涯学習
NGNG>66はテキストなので広く浅くすぎる
こちらの本は如何か
ちょっと高価だが
文章理解についての認知心理学的研究
記憶と要約に関する実験と理解過程のモデル化
ttp://shopping.yahoo.co.jp/shop?d=jb&id=30471048
0088名無し生涯学習
NGNGメジャー化の大チャンスかも！
0089名無し生涯学習
NGNG三時間で習得できるとか書いてあって、ちょっと心配。
「毎秒２行のペースで読んで、毎秒１行ペースで読み直す。これをひたすらくり返せ。」というような事が書かれてます。
0090名無し生涯学習 邪
NGNGというか、先生。とにかく「かじる」ことしかできてないんですよ。
キチッと第一章から折り目正しく読んでいくのが好きなのに(左脳人間
の典型?)ぢつは、どんなに正確に読まなくてはならないマニュアルでも
「いいかげん速読」になってしまうのです。「編入」という制度がある
のですか？ ぢつはＳＲＲのホームページも見つけた時はけっこうちゃ
んと読んだつもりなのですが、ある意味親切すぎて（なんてことを言う！）
いまだどういう風に進むのが正面玄関かわからないのが実情です。
バージョン７ではかなり「自動診断」などもあり、適切な道をすすめると
思ったのですが、もうさっそく、「アイボールトレはもっと短くしたい」
とか、「メトロノームはついてないのかな、自分のペースで読みたい」
とか思っております。・・・・なんのことはない、典型的な「ナガシマ型
右脳人間」だったのですね（これは速読１万字の可能性も？）。
とにかく、ホームページ、フリーソフトも含めてキチンと読み返し、有料
コースも含めて検討していくつもりです、という決意の４月です（ま、忙
しくなるのでまたグジュグジュになるかも・・・）。
0092名無し生涯学習
NGNGでも、それはあると思う・・・・・。
SRRのサイトの造り(説明)って納得はできるけど、じゃぁいざ速読！って
ところでは、ん？わかってるようでどうやるんだっけ？ってなことに
なることは確実だと思う。
でも、この説明を上手くしてる速読関連の本もなかなかない気がする。
0093MX （訓練９週間目）
NGNG0094名無し生涯学習
NGNG私も聖徳を愛用しています。
安いだけでなく、使いやすいので気に入ってます。
しかも、アルファーコントロール(某アルファー波発生装置と同じ原理？)まで
ついてます。
WMA方式も変換できたら言う事無しなんですが・・・(MP3とWAVEは対応してます)
効果の方は、広告みたいな劇的な変化はないですが、集中力はつくと思いますし、
速読の訓練をしなくても読むスピードが２倍以上になると思いますよ。
0095がらみ
NGNGすんません！今書きました。最近、夜１０時をすぎないと
オンライン・レッスンのアドバイスを書かないという横着な
習慣が身に付きつつあります。ですが、朝５時ぐらいまで、
いろいろな資料を作っているのでペースが乱れてて、のらな
いんです。ごめんなさいね！
で、なかなか「理解」とか「上のレベル」への執着がとれ
ないようですね。速読トレーニングへのストレスが増えてい
るのではないですか？もう１度「気楽に」を確認しながらや
りましょうね。
>>85
紙媒体＝「ワードで作成し、PM950Cでせっせと印刷」という
スーパーハンドメイドです。東京レッスンまでには、そんじょ
そこらの「きれいな本」に負けない内容にしたいと思っていま
す。
>>88
でも「無料配信」ですよ。（笑
>>86,91
私も社長に散々同じことを言ってきたんですよ。それで
「for SRR」を３万５千円で無理矢理作ってもらって（無駄
な教材や資料を一切省いた結果、お送りするのがＣＤ１枚
という商品になりましたが）、ＳＲＲで販売していましたが、
それも「同じ機能を持ったソフトが３分の１の価格で販売
されているのはけしからん！」という代理店（販売店）の
強い圧力で販売中止に追い込まれました。
>>90
編入という制度はありませんよ。（笑
とりあえず４月末までお待ちくださいマシ。
>>92
そこなんです！今度は、「実際にトレーニングを進めて
いく上で、親切なナビゲーションとなるようなサイト」を
目指します。目標は「無料で４０００文字に到達する人達
が続出するサイト」です。
バーチャルレッスンを中心に作ってみようと思っていま
す。レッスンごとに３回ぐらいの模擬レッスン（バーチャ
ルレッスン）のシナリオを作り、がらみ＆生徒その１その２
３人の会話を中心にストーリーが展開し、しかもトレーニ
ングのコツが分かるような。うっとうしいですか？
教室で個人指導をするようになって、初めて「こういう
ところがわかりにくいのか」というような「気づき」を感
じています。それをお伝えできればと思っています。
●●
0096名無し生涯学習 邪
NGNGレスありがとうございます。誤解のなきように。SRRとの出会い
が私に「一日一冊」を実現させたことは間違いありません。
私の読書習慣が「ブ厚い本を一日１ｐとかでアンダーラインを
引きながら」というものだったので、もともとｈｔｍｌのシス
テムとソリが合わないだけなんです。案外この読書習慣そのも
のの克服が速度アップにつながるかも知れないですね。
えっと、＞ＭＸさん、私はキム式にはザセツした者です。
右脳訓練がさすがに途方もない気がして。ＳＲＲの「一分
４０００字で十分」という観念によって復活したクチです。
では、４月末を待ちつつ、バージョン７のアイボールに励
んで「実践速読訓練（一日一冊）」を続けることにしますです。
0097名無し生涯学習
NGNG・・・・あぁ・・・脳みそかたいし・・・・・・
0098名無し生涯学習
NGNG＞「実際にトレーニングを進めていく上で、親切なナビゲーションとなるようなサイト」
いいじゃないですか。
後半の案は、よく入門書とかにある先生と生徒の掛け合いみたいな感じですよね？(笑)
親しみやすいし、いいと思います。
説明も詳しいに越したことはないですし。 期待しております。
頑張ってくださいね。
0099ｶﾞｲｼｭﾂだったら無視してください
NGNG視点の移動方法についての質問です
ＳＲＲ認識スピードアップのための視点移動は下記のとおり解説されています
第１段階 １ページにつき「VVV」もしくは「WW」を描く感じ
第２段階 見開きを単位として「ＷＷ」を描く感じ
第３段階 視野を十分に広く保って，滑らかに，楽に，視点を波打たせつつ移動。
第４段階 各ページ「Ｖ」もしくは「Ｕ」
つまり、細かい波がだんだん大きな波になってスピードアップして行くということだと思います
その際に行末行頭の取りこぼしがあると、文脈が繋がりづらくなるわけですね
そこで、がらみさんは行末と行頭を繋げるような目の移動ということを言っている
しかし、直列理解で行頭行末を１行１行繋げる作業をしていたら
細かい波が大きな波に発展していかないのではないでしょうか
0100がらみ
NGNGありがとうございます。もしアイディアがあればお願いします。
アイディアというか「こういう作り方をして欲しい」という要望
でもいいと思います。
>>99
既出のことですし、ガイドにも書いておりますので、ご一読
いただければと思います。あるいは佐藤先生の「速読の科学」
をお読み頂ければいっそうおわかりいただけるものと思います。
簡単に言うならば「意識の動きと目の動きは違う」というこ
とです。「認識トレーニング」はあくまで「目」のトレーニン
グです。これと「意識」をつなぐために「複数行把握トレーニ
ング」を導入しているわけです（２段組の本を使って）。
●●
0101名無し生涯学習
NGNGみつるさんは「ロミオとジュリエット」を１回目で８６００文字
２回目で３２０００文字
もう１回読むと７３０００文字くらいになるのかしら
次回以降は中級者会場でレポート
今後のアドバイスには、玉城さんも加わるみたい
がらみさんの手に負えないのか？
卒業したにんさんは
「三毛猫ホームズの幽霊クラブ」を５８００文字
>>27の９０００字も赤川次郎なのかしら
もう少しそれなりの本で測定したことを期待
0102名無し生涯学習
NGNG最近でかい看板立ってる
人生に奇跡を起こすノート術
ttp://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4877710523/ref=lm_lb_3/249-2299041-7183545
0103名無し生涯学習
NGNGその本は専門書だし高すぎる
○○式速読記憶トレーニング教本で速読に必要な文章理解の認知については解るよ
単語再認の自動化についても解説されてる
ttp://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4887670079/qid%3D1017217811/249-2299041-7183545
本書の内容は認知心理学をベースにしており、
著者が20年以上の教育経験に基づくアイデアが豊富に盛り込まれています。
右脳を活用する勉強法を丁寧に紹介しました。
0104名無し生涯学習
NGNG佐々木豊史さんの書かれた方の「速読の科学」（カッパブックス）にも同じような
ことが書かれていましたよ。視点の動きと眼球の動きが違うそうです。
認識トレーニングは「目」のトレーニングだったのですか。多くの文字を見ること
による脳の高速化、つまり意識のトレーニングかと思っていました。
トレーニングをするときに、それは「目」のトレーニングなのか「意識」のなのか
しっかり確認しないと訓練の効果が半減してしまいそうですね。なんだか僕も間違
ったトレーニングをしている気が。恐いです。
0105名無し生涯学習
NGNG小脳や延髄まで鍛えるそう
頭には、この刺激がズバリ効く
ttp://bookweb.kinokuniya.co.jp/guest/cgi-bin/wshosea.cgi?KEYWORD=%93%AA%82%C9%82%CD%81%41%82%B1%82%CC%8E%68%8C%83%82%AA%83%59%83%6F%83%8A%8C%F8%82%AD
0106名無し生涯学習
NGNGガイドに書いてありありますか？
見つからない…
0107がらみ
NGNGイラスト入りで解説していますよ。でも、佐藤先生の本を
ご覧になった方がよろしいかと。
>>104
「目＝脳の入り口」です。「意識」というのは、この場合「理解を
求める働き」という程度にご理解ください。ですから、ご指摘のよう
な考え方で、間違った認識ではありませんよ。
●●
0108名無し生涯学習
NGNGhttp://www.hotwired.co.jp/news/news/technology/story/20020325306.html
速読とは関係ないかな？
0109名無し生涯学習
NGNGその本「在庫切れ」になってますけど。。
0110名無し生涯学習
NGNGhttp://life.2ch.net/test/read.cgi/baby/1012897940/264-
0111名無し生涯学習
NGNG聞いた話ですが、新しい版をつくるらしく、現在は出版していないそうですよ。
ただ売れ残り分は本屋にいけばありますよ。今日、渋谷の大盛堂に２冊おいてあ
りました。１０９さんがもし東京に住んでいるのならば行ってみたらどうですか。
SPのホームページにはその他の取り扱い店のリストも掲載されてたみたいですよ。
ただ、その掲載店に現在も本があるかどうかは分かりません。
0112単語再認の自動化訓練
NGNG理解を速くする訓練です。（ＳＰ式）
読んでいる時に、単語を心内辞書と関連づけるのに手間取ると、
辞書から見つけた時には、文書の記憶が失われてしまいます。
また、脳内の読解のための容量は限られているため、
単語検索処理に食う容量を減らす必要があります。
訓練はパソコンを用いて行われます。
訓練前に「新聞の読み方」などを読んで置きます。
パソコン画面に本のキーワードが順番に表示されます。
単語を見て一瞬に本にあったことを思い出します。
だんだん一度に見る単語の数を増やし、表示される時間を短くして行きます。
疑問なのは、
本を読む場合は、文脈の中で単語を捉え、心内辞書と突合する。
訓練は、パソコンに表示される単語を見て、本にあったことを思い出す。
作業が違うように思うのです。
0113イメージによる単語再認の自動化訓練
NGNG言葉をそのまま理解するよりもイメージ化したほうが記憶残せます。
単語に相当するイラストを覚えておきます。
パソコンにその単語が表示されるの見て、イラストを思い出します。
だんだん表示速度を速くして行きます。
文章をイメージ化するための基本的な訓練になります。
0114名無し生涯学習
NGNGありがとうございます
>112>113は本に載っている内容かしら？
>113はいつかの映画によるイメージ訓練より基本な感じですね
単語というのは名詞だけなのかしら？
0115名無し生涯学習
NGNG理系板の頃、小脳で速読するってレスがあった
0116にょろにょろ
NGNGというのは、実際どういう眼のつかいかたですか？具体的に教えてください
0117名無し生涯学習
NGNGこれ最強
0118名無し生涯学習 邪
NGNG記憶術をやったことがけっこう速読に活きているかも知れない。
記憶術は「シッカリイメージして記憶に焼き付ける」のですが、
そのためには「豊かなイメージ力」が必要です。それがあると、
速読の単語認識時のイメージ力も上がる気がします。
私はほとんど「意識内での音声化の省略」をあきらめているの
ですが(だから、SRRのソフトでも「数字」と「絵文字」の瞬間
記憶が100点と0点なみに違う)音声化しながらも、かなり早い
スピードでイメージ化はしています。て、いうか、イメージ化
しないと理解してるとはいえないでしょう？
文脈も重要と思いはしますが、「トイレット」とみた瞬間に、
自分の知っているトイレのイメージがサッとわかないと「読んで」
いることにならないのでわ？
0119名無し生涯学習
NGNGhttp://www.dffmedia.com/
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２ちゃんねるでも紹介されています。
速読ならぬ、即クリック。
0120名無し生涯学習
NGNGイメージ化＝映像化と述べていますか？
「トイレット」とみた瞬間に、
その概念がわけば「読んで」いることになるのでは
「文脈」とか「重要」とか見た瞬間に「映像」は沸かないですよね
そうじゃなくて？
0121名無し生涯学習
NGNG>理系板の頃、小脳で速読するってレスがあった
part２にありました
http://ebi.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1008722971/461-465
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