>>829
＞筑波技術大学の方は突っ込みどころ満載でしょう…

まぁ、「ハイレゾ音源の教材化の試み」の題名からして
よくわからんｗ
教材化ということから、俺らが知らない、その筋では当然の前提があるのかもしれんｗ

マスタリング差があるかもわからんし、「教材として、よりよい音楽を聴かす？」という
観点であり、聴き分け云々で批評するレポートではないだろうなｗ

ただ、音楽経験者は未経験者より差がわかりやすそうな気はするわｗ