中大法学部通信教育課程卒業生限定
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0001ずぼら卒業生登場
NGNG恥ずかしながら、卒業生と在学生との争いが絶えないので、
新たに「中大法学部通信教育課程卒業生限定」スレッドを立
てました。近年活動の停滞している「信窓会」の活動を活性
化させるための情報交換の場になればと思っています。ぜひ
ご活用ください。1のリサイタルスレッドにならないよう皆
様のご協力をお願い致します。以上
0496名無し生涯学習
2007/10/19(金) 19:26:590497名無し生涯学習
2007/10/19(金) 20:57:330498名無し生涯学習
2007/10/19(金) 21:42:370499名無し生涯学習
2007/12/30(日) 19:51:120500名無し生涯学習
2008/01/02(水) 12:24:130501名無し生涯学習
2008/01/05(土) 12:28:45厳しいんですか?
0502名無し生涯学習
2008/01/05(土) 13:57:09中央大学法学部(正科生・学士入学)
かなりレポート・試験とも厳しかったが、無事に卒業できた。
その割にはA評価が結構あった。
創価大学経済学部(教員免許コース)
中高社会の免許が最短期間の2年で取得できた。
単位取得は容易だった。
近畿大学図書館司書課程(聴講生)
図書館司書資格が1年間で取得できた。
科目試験はあらかじめ用意された問題集(1科目あたり20題)で
準備して楽勝だった。
その後、学校図書館司書教諭資格も取得した。
他の通教でもぜひ勉強したいよ。
0503名無し生涯学習
2008/01/06(日) 13:52:33学士入学した私は専門科目のみ履修して卒業したが、
取り易い科目は、日本法制史・国際私法・民事訴訟法
単位がとれなかった科目は、刑事訴訟法
だった。但し、スクーリングの場合は、先生により同じ科目でも
難易が異なる。
★刑事訴訟法は当時渥美先生のテキストで、レポートは4通ともA評価
だったが、科目試験受験1回不合格、スクーリング後に行われる開講
科目試験(校舎外・夏期)2回不合格で、様々な努力を重ねたが、すべて
が無駄に終わった。なぜ試験で落とされたのかも謎。司法試験の論文で
もやはり刑訴では苦労した。
0504名無し生涯学習
2008/01/06(日) 13:58:55藤本先生はよくテレビにも出ているほど、有名な先生ですね。
とても感じの良い先生で、夏期スクーリングを受講したこと
があります。講義のはじめに学生の体験レポートを紹介した
あと、テキストに基づいて講義をしていきます。私が受講し
た頃は先生が司法試験考査委員のときでした(当時は司法試験
の選択科目に「刑事政策」がありました)。開講科目試験の
出題範囲も講義の中でなんとなく提示してくれて、それをもと
に準備して試験に臨んだところA評価が取れました。3題中1
題選択。
0505名無し生涯学習
2008/01/06(日) 16:35:580506名無し生涯学習
2008/01/06(日) 19:26:23刑事訴訟法は苦労しますよね。
渥美先生の考え方で刑訴全体を理解しているように表現しないと単位はもらえない気がします。
知財も同様と思います。
ただし,双方とも,単位取得は可能でした。
0507名無し生涯学習
2008/02/04(月) 03:56:460508名無し生涯学習
2008/02/05(火) 20:29:080509名無し生涯学習
2008/03/25(火) 20:19:280511名無し生涯学習
2008/03/25(火) 22:31:170512名無し生涯学習
2008/05/17(土) 20:12:53卒論にはやはり相当苦労しましたか?
今、ちょうど卒論に取り組んでいるところなんですが、
勉強すればするほど疑問点が出てきて、頭が混乱してます・・・。
あれもこれもと論点盛り沢山にするわけにはいけないけど、
テーマの絞り方も難しいですね。。。
0513名無し生涯学習
2008/05/18(日) 03:00:09最初から結論の出てる論題よりはいいでしょう。
ちなみに聞いた話ですが、資料集めからワープロ打ち込みまで全部入れて2週間という人もいるし、白門の説明では通常前年から取り掛かるようです。
自分の場合は2年掛かりましたが、それは地方だから資料集めが出来なかったという理由だけで、実質半年くらいだと思います。
スクーリングの時に集めたりしたので、時間が掛かってしまいましたが。
あと、誰かに読んでもらった方がいい。
未完成でも途中でも、とりあえず見せて何かを言ってもらわないと詰まる。
0514名無し生涯学習
2008/05/18(日) 11:54:34レスありがとうございます。
ちなみに、卒論指導(全3回)に参加しています。
1回目で「何を論じようとしているのか分からないので、
もっと問題意識を明確にするように」と指導をいただきました。
例えば、ある論点にA説、B説と学説が分かれているとしますよね。
その場合、「A説とB説についての検討」と、
もっと絞って「A説についての検討」にするのは、卒論としてはどっちがいいのでしょうか?
ある学説の1つにだけ焦点を当てて論じるのは、逆に絞りすぎているように思うのですが、どうでしょうか。
0515名無し生涯学習
2008/05/20(火) 12:25:17513さんではないけど、自分の経験を。
やはり、両方についての検討が必要だと思います。
レポートでもそうだけど、自分がそうだと思う説に近い方、
たとえばそれがA説なら、なぜA説だと思うのかを書き、
そしてそれに対する反論や問題点(この場合はB説)に対して、
反論をしつつ、それでもA説にはこういう利点があり、こちらを指示する、
という書き方をしましたね。
もちろん卒論なので、完全なA説を唱えるのではなく、
自分の意見を書かないといけないと思いますよ。
0516名無し生涯学習
2008/07/20(日) 21:29:070517名無し生涯学習
2008/07/21(月) 18:37:410518名無し生涯学習
2008/07/23(水) 19:55:450519名無し生涯学習
2008/07/23(水) 22:21:260520名無し生涯学習
2008/07/23(水) 22:34:420521名無し生涯学習
2008/08/04(月) 18:22:05書くものが何も決まってないので、
全部受けてみるつもりです。
0522名無し生涯学習
2008/08/04(月) 18:44:19こんなとこにもインチキコピペか
日本最強の学歴コンプ・早稲田シャガクの精神病者山田の工作(笑)ぶりは、筋金入りだなwww
よりによって、中央大学法学部憎し(創価学会を徹底的に叩いてきた論客の多くが中央大学法学部出身者である)と、
誌面を使って必死の印象操作でおなじみの、層化・石塚公康の読売ナンタラかwww
0523名無し生涯学習
2008/08/05(火) 20:06:290524名無し生涯学習
2008/08/05(火) 20:28:330525名無し生涯学習
2008/08/13(水) 18:53:23難しい質問されますか?
0526名無し生涯学習
2008/08/13(水) 19:29:430527名無し生涯学習
2008/08/13(水) 20:03:550528名無し生涯学習
2008/08/20(水) 22:54:230529名無し生涯学習
2008/08/21(木) 00:17:030530名無し生涯学習
2008/08/21(木) 00:18:40あんまりエラソーな事は言えないけれど。
0531名無し生涯学習
2008/08/24(日) 23:07:390533名無し生涯学習
2008/09/06(土) 13:06:590534名無し生涯学習
2008/09/09(火) 12:05:12とにかく書き込んでみるべし
0535名無し生涯学習
2008/09/12(金) 18:33:230536名無し生涯学習
2008/09/13(土) 01:26:180537名無し生涯学習
2008/09/14(日) 16:07:280538名無し生涯学習
2008/09/21(日) 17:35:020539名無し生涯学習
2008/09/22(月) 19:01:24噂では通信生が差別的取扱いを受けるとか聞いた。
それが教授からか通学生からかわからないけど。
>>535
いったん寝かす。そしてまた練るもしくは推敲する。
>>521
長く付き合える科目にせよ。
0540名無し生涯学習
2008/09/29(月) 14:28:570541名無し生涯学習
2008/10/03(金) 21:55:35卒論をあるテーマで書くとして、そのテーマの結論を論じるにあたって、細かな論点がありますよね?
例えば、@序論 A細かな論点について B判例 C結論 という構成にしたとします。
この場合、A細かな論点についての私見はAの部分で述べるべきか、Cですべてまとめて述べるべきか悩んでます。
ご教授いただけたらと思います。
0542名無し生涯学習
2008/10/04(土) 12:23:050543名無し生涯学習
2008/10/05(日) 02:41:33不安でしょうがないんです。教えてください!お願いします!!
0544名無し生涯学習
2008/10/05(日) 03:58:550545名無し生涯学習
2008/10/05(日) 18:53:31前日のですか。それじゃ毎日卒論に関係する判例が出てないかチェックしてないと受からないんですか。
0546名無し生涯学習
2008/10/05(日) 23:29:13それよりもまず、問題提起と自説とその根拠を短く言えるかで良いと思う。
原理原則から導けるようにしておけばなお良いかと。
それと、自分が書いたのだから、
書いたことは説明できるはずと思われていることは間違いない。
担当する先生が分かったらその先生の見解を勉強するのは当然と思われる。
なるべく急所と目するところを言えるようにしておくのがベターかと。
俺は、卒論の要約を言葉で説明することを求められた。
0547名無し生涯学習
2008/10/05(日) 23:45:32細かな論点・・・それは概説になっていないか?
卒論で概説はだめだ。卒論は研究、モノグラフィーだ。
だからその細かい論点のうち1つに絞って研究するのが良いと思われる。
誰か先生に相談してみるのがいいと思う。テーマはとても大事。テーマで合否が分かる。
そうなっていないのならいいんだが、
構成は、序論、問題提起、学説、判例、自説のようにすっきりすべき。
迷路のようでは書くのも大変。
なんか、昔の俺みたいだな・・・がんばってくれ
0548名無し生涯学習
2008/10/05(日) 23:51:12がくいん会に入ると何があるの?
0549541
2008/10/08(水) 22:50:15通信添削を受けたので、テーマについては問題ないと思います。
提起した問題に対して、何かしらの結論を出すには必ず細かな論点はあるものではないでしょうか?
そうでないと、わざわざ卒論のテーマとして論じる意味がないような気がしますが。
0550名無し生涯学習
2008/10/09(木) 01:10:59もし自分がその構成だったら、
@序論A問題と学説と細かい論点B判例C結論(自説)とするな。
添削受けてるなら大丈夫。教授は添削を受けていることを知っているらしいよ。
添削で問題無ければ合格まっしぐらでしょう。
あえてあと何か言うなら、限られた頁数での論述の分量ぐらいじゃないだろうか。
それと、ここで聞くより先生方に読んでもらう方が絶対いいよ。がんばって。
0551名無し生涯学習
2008/10/09(木) 01:17:18そこで受けた指導をきちんと守って書いていけば、
指導の回数だけ評価の高いものに必然的になるはずだよね。
おやすみ。
0552名無し生涯学習
2008/10/09(木) 17:55:53ありがとうございます。
ただ、もう全3回の添削は7月に終わってしまったので、
もう先生に見てもらう機会無いんですよね。。。
とりあえず、あとは自分なりに悩みに悩んで、提出しようと思います。
0553名無し生涯学習
2008/10/10(金) 10:20:03幸運を祈る。
0554名無し生涯学習
2008/10/10(金) 17:35:28添削を受けていないので「参考文献の引用の表示の仕方」がわからないので教えて下さい。
例えば、一行引用するたびに「」で文献頁を表示しないといけませんか?
それとも、巻末に全部まとめて表示すればいいですか?
0555名無し生涯学習
2008/10/10(金) 18:15:330556名無し生涯学習
2008/10/10(金) 19:46:54引用文献の記載には細か〜い作法があるよ。
そんなことで点数下げないように詳しく調べてから記載することをすすメルよ。
0557名無し生涯学習
2008/10/10(金) 22:07:24やっぱり字数が少ないと、評価も低いもしくは不合格なんでしょうか?
今、16000字くらいしかまだ書けていなくて。
0558名無し生涯学習
2008/10/10(金) 23:53:42一概に言えないと思うが、より多くの学説や判例を検討している方が説得力は高いのでは。
例えば、自分がある人の論文を読むときに、参考文献が少ない論文より、多く挙げられている論文の方が勉強にはなる。
例えば、法学教室の論文を読む時に、引用文献が一定の立場の者だけから書かれている論文だったならばどうだろう。
あくまで推定なので内容ではね返せばいいと思われるし
直接不合格の条件にはならないと思う。
0559名無し生涯学習
2008/10/12(日) 02:01:17他の科目みたいにAとかBとか評価はつくんですか?
0560名無し生涯学習
2008/10/12(日) 09:19:530561名無し生涯学習
2008/10/13(月) 03:26:250562名無し生涯学習
2008/10/13(月) 03:53:41たとえば、「94条2項類推適用」という呪文は、法学部もしくは
法律でメシを食っている人間しか通用しない。他業種で長年メシを
食った俺が断言する。
で、「類推適用の研究」に突き進み、収拾がつかなくなり、8マン
余計に払う、というわけだ。
0563名無し生涯学習
2008/10/14(火) 02:43:280564名無し生涯学習
2008/10/14(火) 10:02:260565名無し生涯学習
2008/10/15(水) 02:00:07卒論ハンドブックに載ってる優秀論文は、計算したら12000〜17000字くらいのがほとんど。
要するに、内容次第ってことだな。
0566名無し生涯学習
2008/10/15(水) 20:03:260567名無し生涯学習
2008/10/16(木) 01:38:55いい意味での脅しみたいなもんだよ。
それくらいしとかないと、
レポートみたいなのを卒論として提出する人が出てくるからね。
0568名無し生涯学習
2008/10/17(金) 22:10:53もうこれ以上何をどう書かなきゃいけないか、わかりません。
変に字数を稼ごうとしてメチャクチャなことを書くよりは、今のままの方がいいような気もしますし。
あ〜ぁ、、、評価低くてもいいから卒業したいです。。。
0569細川徳生ってダレ?
2008/10/18(土) 23:23:32細川徳生である。細川徳生である。細川徳生である。
細川徳生である。細川徳生である。細川徳生である。
細川徳生である。細川徳生である。細川徳生である。
0570名無し生涯学習
2008/10/20(月) 13:16:140571名無し生涯学習
2008/10/20(月) 14:25:410572名無し生涯学習
2008/10/21(火) 11:54:17無理っすかね、やっぱ二ヶ月はないとまとまんないように思えてきたよ
0573名無し生涯学習
2008/10/21(火) 12:53:04現場に到着すればいいんでしょうか?
それとも1時限目の前あたりに、全体説明がありますか?
0574名無し生涯学習
2008/10/21(火) 13:25:451ヶ月で卒論?
添削3回受けて1年近くかけて書いてる俺からすれば、舐めるなと。
>>573
10分前には前の科目の試験終わってるから、そのくらいに行ったほうが良い。
ギリギリはよくない。問題用紙の配布とか説明もあるし。説明は各時間ごとにある。
特に、レポ持参の場合はいろいろ書くものがあるから、とにかく早めに。
0576名無し生涯学習
2008/10/23(木) 11:57:15どんな卒論なら大丈夫なわけ?
0577名無し生涯学習
2008/10/23(木) 16:58:40学説・判例の理解・整理が正確。
私見が明確。
根拠付けも筋が通っている。
注・参考文献が正確に付されている。
こういう卒論なら大丈夫なはず。
0578名無し生涯学習
2008/10/24(金) 06:05:02卒論ってどういう卒論なのかな?
0579名無し生涯学習
2008/10/24(金) 12:18:51あと一週間ぐらいで提出するのは不可能と思われます
何かお詫びの連絡をしないといけませんか?
0580名無し生涯学習
2008/10/24(金) 19:04:26詫びるようなことでもないし。
でも、未完成でも一応出してみれば?奇跡的に合格になるかもよ。
0581名無し生涯学習
2008/10/25(土) 16:42:290582名無し生涯学習
2008/10/26(日) 01:18:29今、最終チェックしてるんですが。
あと、卒論提出の際に、他に気をつけた方がいいことがあれば教えてください。
0583名無し生涯学習
2008/10/26(日) 19:40:24なんか、内容薄いような感じもするんだけど、考えれば考えるほどごちゃごちゃに
なりそうだから、これで提出してみるよ・・・自信作とは言えないけど・・(苦笑)
0584名無し生涯学習
2008/10/29(水) 00:35:00でも、その部分は添削受けたとき、特に指摘は受けなかったので問題ないのかもしれないし。
どなたかアドバイスをお願いします!
0585名無し生涯学習
2008/10/29(水) 17:07:43そしたら内容をきっちりすればいいんじゃない?
基本的に、指摘受けてないならいいんじゃない?
ただ、そのインストラクターの添削が結構おおざっぱだったりしたら
ちょっと気になる。
もし、自分が採点者になったとして、
大きく減点したくなるような内容ならば、修正すべき。
5点程度ならそのまま。なぜなら、5点引かれてもAは狙えるから。
0586名無し生涯学習
2008/10/29(水) 23:49:16直さなくても落ちないから修正せずに出しなさい。
そのうえで本当に問題があるなら講評で指摘されるので
それにしたがって総面で答えればいい。
0587584
2008/10/30(木) 01:37:27悩みましたが、直さずそのままで提出することにします!
0588名無し生涯学習
2008/11/02(日) 13:16:38通信教育課程に在学中の方または入学を考えている方が対象となります。
他大学の方や無関係の方はご遠慮ください。
【前スレ】
中央大学法学部通信教育課程 Ver.27
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1222676213/
【関連スレ】
中大法学部通信教育課程卒業生限定
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1067048173/
中央大学通信教育学部レポート&テスト情報交換スレ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1179410808/
【リンク】
中央大学通信教育課程 (大学公式サイト)
ttp://www.tsukyo.chuo-u.ac.jp/index.html
在学者用Q&A
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☆★☆お約束☆★☆
1.質問がある場合は大学所定の冊子や大学のサイト内のQ&A、
またはテンプレの>>2以降のFAQをよく読んでから。
2.他大学、スレ住人、在学生(提携校除く)の批判や荒らし行為はしない。 荒らしは徹底放置で。
3.レポートの返却やスクーリングの結果が遅くても泣かない・嘆かない。
4.ロースクールや司法試験等各種資格試験の話題は司法板・資格全般板でどうぞ。
5.次スレは>>950を超えてから立てる。
0589名無し生涯学習
2008/11/02(日) 13:18:21スレタイは
中央大学法学部通信教育課程 Ver.28
で、テンプレは↑のとおりです。
どなたかスレタテお願いします。中央大学の結束力を見せてください。
0591名無し生涯学習
2008/11/02(日) 14:11:22ありがとうございます。
これで中央大学通信教育部も存続できます。
中央大学の強い結束力を見た気がします。
0592584
2008/11/03(月) 19:59:18無事、卒業論文を完成させ、提出することができました。
合否はわかりませんが、やることはやったのであとは結果を待ちます。
0593名無し生涯学習
2008/12/01(月) 22:23:58とんでもないことです。
次スレからはタブー事項も入れた方が良いのかな?という気がしました。
エロカキコや学歴荒らしに対してではなく、・・・なんか荒れてましたよね・・・。
0594名無し生涯学習
2008/12/01(月) 23:43:160595名無し生涯学習
2008/12/02(火) 12:49:30しかし、過疎版扱いの現状では状況の把握そのものが大変難しいと思います。
例えば、ある話題について賛否両論が拮抗して起こっている論争や非難合戦であれば、
特に問題とする必要はないでしょうし、珍しくもありません。
それが賛否一方なのか両派なのか、一方だとしてどちらなのか、
仮にそういった偏った意図で行われている一種のキャンペーンなら、
そういうことについて指摘することもあるでしょうけれど、
ID表示がないので、何が自然で何が操作された流れなのかもわかりません。
本当の事を知りたい人もいれば、ただ流れを楽しむ人もいるでしょうし、
そのあたりの判断も含めてID表示を求めるのが先で、それがなければ解決しない話だと思います。
荒れるといっても、指摘する人と反論する人でワンセット、つまりは対立構造であって
特定の流れに支配される構図よりは健全だと思いますが。
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