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lifework
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◆慶應義塾大学通信教育課程 Ver.2
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0616
名無し生涯学習
NG
NG
>>607
なんで他人に勤勉な人って印象持ってもらわなあかんの?
>>614
図書館で五月蝿い人を排除することには賛成。
但し、図書館で五月蝿い集団は学部生にも見られる。
なんで、図書館でのモラルを問うのに、「五月蝿い人vs静かな人」ではなく、
「五月蝿い通信生vs難しい試験を乗り越えて塾に入った学生」なの?
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