【漢直】T-Code/TUT-Codeスレ Lesson2【連習】
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0001nobody ◆cxDnurUjDY
NGNG四日同じことをやったらやめられない。
荒れ寺の和尚が香をたいて、一心不乱に彼岸を念じている。
T-Coder, TUT-Coderの皆様、引き続き連習しましょう。
超絶技巧入力など、他の漢直の話題も歓迎します。
「連習」の意味については前スレを参照してください。
前スレ
http://pc.2ch.net/test/read.cgi/unix/1014523030/
関連リンク
・T-code本家: http://openlab.jp/tcode/
・TUT-code本家: http://www.crew.sfc.keio.ac.jp/~chk/
・増田式・超絶技巧入力: http://member.nifty.ne.jp/kb/index-kb.htm
・漢直Win(Windowsで漢直): http://t.pos.to/tc/kanchoku.html
0252名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG0253のっ
NGNG330打鍵/分、エラーレート0.1% は凄すぎ。EELLL Lesson 401 を今やってみたら、
(総打鍵成績)毎打鍵 262 ミリ秒 毎分 229 打鍵
(実打鍵成績)毎打鍵 278 ミリ秒 毎分 216 打鍵
エラーレート 5.6%
と出た。かなをミスタイプしているなぁ…とほほ。
0254のっ
NGNGテップ8級」という本を買ってきた。連習用テキストとしては結構良いかも知
れない。8級〜5級の学年別漢字配当表にある漢字1,006字を覚えることを目標
とします。
2ストローク、3ストロークの拡張漢字をとりあえずさらに戻して、連習しなが
ら配置を考え拡張していくつもり。拡張には擬似2ストローク使用の予定。
0255二文字
NGNGttp://www.sato.kuis.kyoto-u.ac.jp/~yuse/tcode/kw127a.zip
からドゾ
設定ファイルで「gg=kwgg.dic」とすると熟語ガイドが使えます。
TRY-Code (仮) テーブルファイルはこちらです。
ttp://www.sato.kuis.kyoto-u.ac.jp/~yuse/tcode/try_tbl-20031002.zip
とりあえず try.tbl という名前にしておきました
# TRY-Code (仮) をちょっと使ってみましたが
# 連想式の 3 ストローク文字、特に練習しなくても大体正しく打てちゃいますね。
# プレフィックスがもっと打ちやすければ申し分ないんだけどなあ
0257名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG乙。何だかマインスイーパーみたいだ＞熟語ガイド
0258のっ
NGNGさて、連習報告スタート。学年別漢字、一年生のものは以下の 80字。
一右雨円王音下火花貝学気九休玉金空月犬見五口校左三山子四糸字耳七車手十出女小上森
人水正生青夕石赤千川先早草足村大男竹中虫町天田土二日入年白八百文木本名目立力林六
打てなかった漢字は「玉、夕」。EELLL で「玉」は L521、「夕」は L663 で初めて出て
くる。「夕」は「タ」の字の2打目位置から記憶。「玉」は玉子、玉子、玉子を連打で記
憶。
T-Code配列デフォルトで打てない漢字は「貝犬森林」。「犬森林」は省略様の 2ストロー
ク拡張を使用させてもらい、一発記憶おk。「貝」の字はかいへんで使っていた「買」の
字の下に沈んでもらうことにした。
0259省略
NGNG「400打鍵/分程度はあたりまえ」みたいな記述がある。
まだまだ精進する必要がありそうだ。
>>255
>プレフィックスがもっと打ちやすければ申し分ないんだけどなあ
jfをプレフィックスにして4打にするというのはどうだろう。
部首合成は77にまかせることにして。
1打増えるけど、指の負担は少なくなりそう。
あと、webにある「学習漢字」という語だけど、
「教育漢字」っていう事の方が多くないかい?
0260二文字
NGNG> jfをプレフィックスにして4打にするというのはどうだろう。
jf プレフィックスの 4 打鍵というのは良いと思う。
というか、既に個人的に試してたりします (漢直Win にひそかに混入している
tt.tbl というのがソレ。こちらは無連想の割り当てだけど)。
> 「教育漢字」っていう事の方が多くないかい?
手元にある『日本語情報処理』(Ken Lunde 著、春遍雀來・鈴木武生 訳、
ソフトバンク) を見ると、
>> ……日本の公教教育において小学 6 年生までに教える
>> 1,006 字の「学習漢字」(前身は教育漢字)、……
という記述がある。
たぶん、教育漢字として当初 881 字が制定された漢字セットが、
996 字に (後にさらに 1006 字に) 増やされた時に「学習漢字」と
改称されたのではないかと思います。
# 「当用漢字／教育漢字」→「常用漢字／学習漢字」という移行?
0261名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNGレベル高い人が2chでは目立つわけだが。
0262108
NGNG1時間はあっという間に過ぎてしまいますね。
400打鍵/分ということは1秒間に6,7打鍵ですか。
まさにゴッドハンドですね。
0263のっ
NGNG引羽雲園遠何科夏家歌画回会海絵外角楽活間丸岩顔汽記帰弓牛魚京強教近兄形計元言原戸
古午後語工公広交光考行高黄合谷国黒今才細作算止市矢姉思紙寺自年室社弱首秋週春書少
場色食心新親図数西声星晴切雪船線前組走多太体台地池知茶昼長鳥朝直通弟店点電刀冬当
東答頭同道読内南肉馬売買麦半番父風分聞米歩母方北毎妹万明鳴毛門夜野友用曜来里理話
T-Code配列デフォルトで打てない漢字は「歌絵弓兄姉晴弟刀冬馬麦妹鳴」。
省略氏の 2ストローク拡張を使って「歌兄姉弟冬馬」はとても覚えやすい。
「絵弓晴刀」は 「会引青切」からの連想の方が良いんぢゃないかなぁ。どうだろう。
「遠岩黄才矢雪昼答麦鳴」が打てないので引き続き連習。
ttp://www6.ocn.ne.jp/~hinet/gbvideo1.avi
400打鍵/分って、こんな感じなのかな。とてもかかっていけません。
0264二文字
NGNG……と思っていたけど、Web であちこち調べてみたら、
「教育漢字」の方が正しいような気がしてきた。
# じゃあ、「学習漢字」というのは何なんだろう?
# どなたか識者の方がいらっしゃいましたらご教授くださいませ
とりあえず、頁の記述は「教育漢字 (学習漢字)」という表現に直して
お茶を濁しておきました。
0265のっ
NGNG文部科学省認定、漢検「漢字学習ステップ」を見てみると、
小学校学習指導要領 (平成十四年四月施行) による「学年別漢字配当表」にあ
る漢字を、「学習漢字」と記述してある。
各学年ごとの割り当て漢字は「配当漢字」と書いてある。
元々「教育漢字」は俗称であったようだし、「学習漢字」もまた俗称ではない
のかな。
0266省略
NGNG今日の午前中ちょっとやってみたけど280〜290止まり。
夕方再チャレンジしてやっと312の0.0%(L402)が出た。
>>263
画像ファイル見たけど、淒いね。まるでデータ少佐。
右手の方が左手よりもずっと忙しく見えるのは気のせいか。
>>264 >>265
たしかに教育漢字も学習漢字も通称っぽい。
文科省のウェブサイトにある学習指導要領を見ても、
学年別漢字配当表としか書いてないようだし。
0268220
NGNG私のXPの環境ではうまく動きませんでした。
2000では快調に動いています。
二文字さん、有難うございます。
0269108
NGNGあいかわらず、ぱ行の並びは意図的なものを感じますね。
>>263 のっ様
見ているだけで、休みたくなりますね。
>>266 省略様
いずれにせよ、300打鍵/分前後といったところですね。
遠い未来の目標にします。
0270二文字
NGNGあああやっぱり XP はダメですか。
実は自分は Win95 しか持っていず (ぉ
確認さえできない状況です。すみません
設定ファイルで「useWMIMECHAR=1」としても動きませんでしょうか?
(↑「kanchoku.ini」というファイルの中の「;useWMIMECHAR=1」という行の
先頭のセミコロンを取り除いて「useWMIMECHAR=1」として保存、漢直窓を再起動)
0271名無しさん@TUT-Code
NGNG私の環境では漢直Win1.27(a)は問題なく動いています。
Windows XP Professional上のOffice XP Professionalで。
Word 2002だとuseWMIMECHARを設定すると、
ひらがなを入力しても複雑な漢字が入力されてしまうので、
useWMIMECHARは設定しないで使っています。
0272220
NGNGうまく動作しないのは秀丸に対して入力しようとする時でした。
お騒がせしました。
0273108
NGNG漢字に入りました。
早さを気にすると、やはり漢直のありがたみがわかりますね。
0274のっ
NGNGてチェックしてみたところ、打てなかった漢字は 1,006字中 365字と判明。
過去 3年で 641字をまあまあ打てるようなったと云うことは、残り 365字覚えるのにあ
と 2年かかると云うことになるのか・・・
0275省略
NGNG[教育漢字]
義務教育期間に読み書きともにできるよう指導することが必要であるとされる漢字。
(1)「当用漢字別表」として選定された881字の漢字の通称。
(2)→学習漢字に同じ。
[学習漢字]
義務教育期間に読み書きを学習すべき漢字。
小学校学習指導要領に学年別漢字配当表を掲載する。
これを信じるなら学習漢字の方が正しそう。
つー訳で茶々入れて済まんかった。> 二文字氏
0276省略
NGNGと思ってL236をやってみたのだが、
エラーレート0.0%になるまでなんと10回近くかかった。
しかも速度は高々315打鍵/分。
今のところは左右のストローク順がどうこうよりも、
レッスン毎の得手不得手の方が大きく影響しているようだ。
つまり練習すればまだ向上の可能性があるってことだな。
>>273 >>274
読むのを楽しみにしているので、引き続き報告よろしく。
0277108
NGNGこのあたりは、普通にやっていれば何とかなりますね。
たしか、そろそろ量が増えてくるころでしたね。
0279108
NGNGまだ、量の少ない所のようです。
このあたりは、片方の指が固定されているのでやりやすいですね。
気立てのいい海女さんに気後れしています。
0280省略
NGNG初めて海女さんがレッスンに出てきたときは俺も大笑いした。
最近は1日3レッスンのペースで快調に進んでいるようだけど、
現役学習者として何か後進へのアドバイスはある?
指と脳の負担の程度はどんなもん?
0281のっ
NGNG迷うこと無く瞬間に打てる漢字はおおよそ 450字で、
あとの 190字は、打つ時に「えっ、と」てな風に躊躇したり、打ち間違えたりする。
まだ小脳打鍵には至っていないということだなぁ。
>>279
EELLL 連習の脳への負担はどんな感じか漏も知りたいな。自分の場合、ストロークを思い
出そうとしてキーボードの前で氷りついていると、頭の中が空白になって強烈に眠たくなっ
たりすることがある。
0282のっ
NGNGたのでせうか?
自分の場合は 10年ほども前に初めて漢直を知ったのが興味を持った始まりだった。当時
エ○ソンの関連の仕事をしていて、HC-88 タッチ16 を見て驚いたからだった。
HC-88 は 1984 年6月ごろの発売で、まだ世の中に Note PC などが存在しないころから、
ポータブルの日本語ワードプロセッサだった。
HC-88 はとっくにディスコンだったが、エ○ソンの人間が「この HC-88 でないとダメっ
て云うお客がいるんだよね。でも社内では誰一人タッチ16を使うことができないのだ。」
と云ってたのを良く覚えている。
今も HC-88 持ってます。ちゃんとまだ動作しますよ。
HC-88 が解らないって人は
ttp://www.crew.sfc.keio.ac.jp/~chk/pcwork-9505.html
へＧＯ
0283名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG自分は 5 年くらい前、『Linux 入門』(トッパン) で T-コードの紹介を
読んだのがきっかけ。
人間が使える方式だとはとうてい思えなかったが、
話のネタになるかと思い、冗談で始めてみたのでした。
SKK などを使った経験はあったものの、漢字さえ確定モードで入力する T-コードは
衝撃だった。
0284108
NGNG量あるところへきました。
>>280 省略様 >>281 のっ様
今は、
まず、1レッスン連続3回を3レッスン。
次に、1レッスン1回づつ3レッスンを目標(120打鍵/秒・エラーレート5%)になるまで繰り返す。
といったところです。
1レッスンを連続してやり、一度キーを覚えると繰り返すのがずいぶん楽になりますね。
負担については、
指は、繰り返すことで楽になることからあまり負担は感じられません。
脳は、繰り返しているとある時点で、突然打てなくなります。
感じとしては、目の前に急に壁ができたといったところでしょうか。
そこで休みをいれると、さっきよりも楽に打てるようになり、また定着もいいようです。
T-Codeのきっかけは、
大学時代はSKKを使っていましたが、レポートや論文で変換地獄の憂き目にあいました。
今後PCと真面目なおつきあいを考える上で必要だと思ったことからです。
0285のっ
NGNGていることが判明。
トータルで 700字近く覚えているとは、自分で想像していた漢字数より多かった。
>>284
> 脳は、繰り返しているとある時点で、突然打てなくなります。
おお、自分も同じことが起こるよ。連習中に数秒前に打てた文字が、ふっと打てなくなる。
自分自身でどうなっているのか不思議に思うし、面白い。
0286108
NGNGやはり量がありますが、覚悟していたせいか思っていた程ではありませんね。
0287省略
NGNG何度やってもL200番台よりL400番台の方が明らかに速い。
よっぽど右手が不器用なのか、それとも
一年くらい前に400番以降を総復習したのが効いているのか…。
0288名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNGずいぶんにぎやかになってますね。
108 さんは毎日かかさず連習してるみたいで、
そのうち追い抜かれそう。
# おれは LR まともに連習せずに 2 年近くたってしまった…
eelll やり直すかな。
0289名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG私も、同じ文字の繰り返しとかって、たまに急に打てなくなる。
意識せずに打ってた字を、繰り返しで意識しちゃうからなのかな、とか思ってた。
>>282
私は…昔 PC 環境の強化にはまってて、 vector.co.jp でいろいろあさって…「き」とかを見つけた。
それで、調べてくうちに漢直の site に着いて、 TUT-Code とかも知って…練習してみた。
「き」の配列、もう忘れちゃったな…
0290名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNGみにばっふぁ の [TUT ひ]
の ひ ってなんですか?
0291名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG>何度やってもL200番台よりL400番台の方が明らかに速い。
普通にRR/LLよりもLRのほうが入力しやすいんじゃないかなと思う。
少なくとも私が練習した時には目標が同じでも1レッスンに要する時間が違った。
また、EELLLの特性として同種の文字が連続する事が多く、
そのような時にはRR/LLの方がLRより確実に不利だと思う。
RLの中にRR/LL/LRが入り込んだ時に一打前と同じ手の打鍵(大文字)の数:
rl rR Rl:2, rl rR RR Rl:4, rl rR RR RR Rl:6, ...
rl LL rl:2, rl LL LL rl:4, rl LL LL LL rl:6, ...
rl Lr Rl:2, rl Lr lr Rl:2, rl Lr lr lr Rl:2, ...
>みにばっふぁ の [TUT ひ]
>の ひ ってなんですか?
TUT-Codeは良く知らんが、これかな?
tcode-hiragana-mode-indicator " ひ"
0292108
NGNG今回のうち、量があるのはL217ぐらいでした。
初めて連習したときの印象が強すぎたのでしょうか。
やはり300打鍵/分レベルになると、細いところからシビアになってくるようですね。
0293のっ
NGNG自分は EELLL の L200番台と L400番台を試してみた所、やっぱり 200打鍵/分がせいいっ
ぱいで、さほど時間差は無かったです。
無責任な推測なのですが、LR や RL の文字でも、運指の難かしさに差があって、一概に
LL や RR 文字より打ちやすいとは云えないのではないでしょうか?
また L200台の例文のほうが意味不条理度が高いため、文と文字の認識に時差が出るとか???
漢直では単漢字を覚えているというだけでなく、熟語とかを、ある文字のかたまりとして
認識していることも打鍵の速さと関係があるような気がします。英文では Syllable を一
つのかたまりとして打鍵する場合があって、Dvorak の優位性はこの Syllable 単位の打ち
易さにあると聞いたことがあります。
What association does this music have for you?
Htaw nscsotoaiai edos sthi csmiu vhea rfo uyo?
上の二つの文(?)では、同じアルファベットで構成されていますが、自分は下の文を打つ
のに時間がかかります。
0294288
NGNG> 認識していることも打鍵の速さと関係があるような気がします。英文では Syllable を一
すっごくあるね、そういうの。
同じ数の漢字しか覚えてなくても、シーケンスとして
何度も入力した文字列は楽に入力できるようになる。
単に早いだけでなく、脳の負担が少ないというか、
無意識的に入力できるというか、そんな感じ。
「できます」「そうです」「思います」
こんなのもシーケンスになるね。
0295271@TUT-Code
NGNGWindows XP Professional (SP1)に秀丸エディタを入れて試してみましたが、
漢直Win1.27aで問題なく入力できました。
秀丸エディタVer3.19とVer4.00β21ともに問題ありませんでした。
0296省略
NGNG確かにそれはあると思う。
ランダムテストの場合も、一文字毎に確認する必要があるからか実際かなり遅い。
あともう一つ疑っているのは、一般にL200番台よりもL400番台の方が一文が長いという点。
EELLLは一文終わってリターンを打つまで次の文が表示されないので、
新しく表示された文を認識して指が動き出すまでどうしてもギャップが生じる。
(人間は目を開けてから実際にものが見えるようになるまで0.1秒くらいかかるそうだし。)
一文の平均長が短い200番台では、このギャップが相対的に大きくなっているのではないかな。
と思って今日L501を数回やってみたのだが、最高でも290の0.9%程度だった。
う〜ん…。200番台のテキストを加工して長くしたので実験しないと、
まだ何とも言えないな。
0297のっ
NGNGせていいただきました。
省略殿、誠にありがとうございます。
が、tcode-set-action-to-table で文字を追加していくと、やっぱり EELLL の動作がお
かしくなっちゃう。なんでかな? とりあえず、今日は tc-tbl.el を直接書きかえてみる。
次に連習するのは 3年生文字で覚えていない以下の字とします。
飲温泳寒宮具血庫祭皿詩酒州拾暑昭植整昔息笛投豆湯童倍箱畑坂悲鼻筆氷服福勉薬油羊陽
洋落礼路
0298二文字
NGNG報告ありがとうございます。
同じアプリでも、バージョン等によって動作に違いがあるのかも
言い忘れてたのですが、漢直Win を起動するとき
アイコンをダブルクリックしてからウィンドウが現れるまでの間に、
他のアイコンやウィンドウをクリックしたりした場合も、
正しく動かないようです (漢直Win を起動し直す必要がある)。
あまり速くないマシンで、巨大な辞書を使ってる場合などは、
漢直Win の起動に結構時間がかかりますので、ご注意くださいませ
0299220
NGNG;useWMIMECHAR=1
のままだと秀丸では動きませんでしたが、
useWMIMECHAR=1
にしたら秀丸でも動くようになりました。
0300220
NGNG271@TUT-Codeさんは、Wordと秀丸と同じ設定ファイルで動きますか?
0301108
NGNGそろそろ前にふりだしに戻ったところですね。
おまけに連習を始めてから1ヶ月。
初心に返りつつものんびり進みたいと思います。
0302271@TUT-Code
NGNGWord 2002と秀丸エディタVer3.19とで同じ設定ファイルで動いています。
useWMIMECHARは設定していません。
漢直Win1.27はスタートアップに入れて起動しています。
ところで、秀丸エディタで動かない、というのは具体的にはどういう状況ですか?
全く何も入力されない?
何か入るけど変なものが入力される? 入力されるのはどんなもの?
0304108
NGNGどうやらこれから先は当分、復習中心のようですね。
リズムを気にしながらやると比較的早く打てるようです。
0305のっ
NGNG代わりに、自分自身の中で「T-Code の漢字をどんな風に憶えているのか」を観察しなが
ら EELLLで連習してみることにした。
# やっぱり EELLL が一番
もひとつ、最近 2ストローク漢字に対して、連想、というか、イメージを元にしたニーモ
ニックの補助を使って憶えられないだろうか? と、考えている。
T-Code info に、文字と打鍵位置の間に連想関係があると、入力が思考によって邪魔され
るとあるが、はたして、本当にそうなのだろうか?
イメージ連想を使った漢字の記憶方法を思い付いたので、一人々柱実験をして報告したい
と思ふ。
# なんか脱線してきたな
0306のっ
NGNG全ての EELLL Lesson の集計なんですね、ｶﾞ━━(ﾟДﾟ;)━━ｿ!
正しく Lesson 毎の打鍵成績を計るには、一々 Emacs を立ち上げなおさなく
ちゃならないのかぁぁ? 知らなかった・・・
Meadow を立ち上げてすぐ EELLL の Lesson1 だけをやってみたら、
(総打鍵成績)毎打鍵 83 ミリ秒 毎分 720 打鍵
(実打鍵成績)毎打鍵 83 ミリ秒 毎分 720 打鍵
エラーレート 0.0%
入力打鍵数 12 打鍵. 所要時間 1 秒.
と出て自分でタマゲますた。の、が、のが
0307名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNGうれしいです。でも、いtsuになったらまともにbunがかkeるようになるのやら。
0308省略
NGNGオリジナルのL201だと頑張っても280打鍵/分くらいしか出ないが、
3文を一行にまとめたL201だと320打鍵/分が出た。
>>304
そこまで行ったら200番台の残りは全部復習のはず。
300番台に入ると今度はRRの漢字が始まる。
>>307
がんがれ。これからも時々はレポート宜しく。
0309271@TUT-Code
NGNGWindowsMeで、メモ帳を起動した後に漢直Winを起動したら
同じ現象になったことが何度かあります
(今ちょっと試してみても再現できませんでしたが……)。
そのときは漢直Winの起動が完了してからメモ帳を起動したら直りました。
0310108
NGNG慣れたせいか、このあたりは比較的楽ですね。
1、2回目で目標に達することもあります。
>>307
一緒にがんばりましょう。
>>308 省略様
そうでしたか。300番台が待どおしいです。
0311のっ
NGNGEELLL 結構順調に進んでますね。
T-Code を始めたころの自分のことを思い出してみれば……実はとっても EELLL が苦手
だった (今でもそうだけど)。
かなは一週間ぐらいで覚えられたんだけど、かな変換ばかり使っていて、半年以上
交ぜ書き変換漢直で文章を書けなかったヨ。
自分も EELLL 再連習を始めたので、よろしく。
>>307
このkaきkataはすごいomoいtsuきだ。gangare〜。
漢直は快適だし、とっても面白いぞ〜。
0312名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG連想記憶人体実験に期待。
T-コードを始めた頃か……私の場合、最初の 3ヶ月くらいは
遊び半分でいじってただけだった。
ある日思い立って、日本語入力を T-コード一本に絞ることに決心し、
それまで使ってた Wnn を HD から削除。
それから 3ヶ月後には、ほぼ不自由しないレベルに
使えるようになりました (部首合成を使えばだけど)。
はじめは の = kd、が = ;s みたいに文字で覚えようとしていて、
EELLL で矯正したのはかなり後になってから (←悪い例
0313名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG0315108
NGNG復習は続く...
>>311 のっ様
こちらこそ、よろしくお願いします。
私は部首合成をよく使用します。
合成はなかなかおもしろいですね。イロイロ遊んでいます。
0316のっ
NGNG連想記憶人体実験進行中。まず 3年生の残りの漢字 44文は記憶終了。なんがうまく行っ
てます。毎日イメージを使った連習法を試してみるのがすごく楽しい。
でも、次に報告する時、いきなり「挫折しますた」となったりして…
>>313
> 冗談や遊びで始めたのがきっかけの人、結構いるみたいね。
あ、これ良い点を突いているかも。
「漢字を沢山覚えてやる〜」とか「速く打ってやる〜」って気張るとすぐ挫折しちゃうか
ら、マターリと遊びのつもりでやると吉とか。
という訳で、漢直連習に冗談で参加する人、新規募集中です。
0317名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG夜にいつも飲むので。
おれの場合、酔ってると単純作業の際むしろ集中できます。
記憶の効率は悪いだろうけど、
しらふの時でも入力速度が向上し、試行錯誤の率が減ってます。
確かに効果はある模様。
0319のっ
NGNG今は本当に「自分はどうやって漢字を憶えているのか?」を考えることがとても面白くなっ
ています。
イメージを元にしたニーモニックでの連習法は始めたばかりで、本当に上手くいくのか解
りませんが、これから何回かに分けてそのアイディアを報告してみます。
きつい突っ込み、希望します。
0320のっ
NGNGた。また の = kd、が = ;s という風に憶えると、その憶え方が入力の邪魔になることも
体験している。
T-Code Qwerty 打ちで、尾 = bi なんかは一発で憶えてしまう。だが、この憶え方は多く
の漢字に適用できないのは確かだ。
が、しかし、省略殿の 3ストローク拡張の連想、特に漢字の「旁」の形からの連想には衝
撃を受けた。これは極めて自然な憶え方で、かつ即座に憶えられる。
そこで、仮説として、「連想とひとことで言っているが、連想にも種類があって、漢直に
障害のある連想、無害な連想、有効な連想、などがあるのではないか?」と考えてみた。
連想自体は人間の心の自然な働きだし、記憶と極めて関係の深いものではないのか?
(つづく)
032199
NGNG文章を考えるのに飽きて……。
ttp://hp.vector.co.jp/authors/VA021953/misc/EELLLTXT.g
・出る順番は大体頻度順です。
・101がRLなのに102はLR。というか既出文字はフル活用するので
1レッスンずつ完璧に覚えることを要請しているようなもの。
・私自身eelllはまだ苦手というかなじんでません。よって内容が
eelll向きではないかも。
無連想式のはずのG-Codeからむりやり連想可能な構造を探して
レッスンに組み込んでます。
人会=s,,s 時理=w,,w 当方=/ff/ （1・2打入れ替え）
生前=hvfn （命名「シーソー」）
一見=jckx 大小=kclx 出入=lc;x 中下上=lb;vhc （命名「行方向反進行」）
もちろん1打目共通とか2打目共通とかも入ってます。
0322名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG0323名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG0324のっ
NGNGまた、省略殿の「小脳打鍵」や「小脳記憶、大脳記憶」という言葉を見て影響を受けた。
漢字を憶えている記憶の種類が二つ以上ある場合があって、実際に脳の中で記憶している
場所が違うのではないか、と考えるようになった。
小脳記憶がもちろん望ましい記憶で、これを確かなものにするには、この記憶の特色から
して EELLL的な連習が最も有効で、王道は他に無いであろう、と推測している。
しかし、漢字を憶えている記憶が複数あってもかまわないのではないか? 問題はその複数
の記憶が干渉することであって、干渉が少ないように記憶の種類をえらべは、小脳記憶の
他に、連想での記憶が脳に存在してもかまわないのではないか?
さらに進んで、小脳記憶は直接すぐに確立されることはなく、いったん中間的な、小脳記
憶ではない記憶として脳に記憶されてから、EELLL的な連習によって小脳記憶として固定
されるのではないだろうか、との仮説を考えてみた。(つづく)
032599
NGNG少なくとも、他のキー配列の記憶を意識してしまうような配置が混乱の元になる、
という事はかな/ローマ字配列を遍歴する人にとっては常識ですしね。
NICOLA<->qwertyだと ち=u く=i あたりが引っかかりやすかったです。
昔から私は小脳が忘れっぽく、「使わない字は忘れて当然」と言われると首を
傾げたくなります。小脳筆記できない字でも字形を思い出せば書けるのに、
小脳打鍵をど忘れした字はいくら考えても直接打てない、なんだそりゃ、と。
というわけで連想を重視して練習しています。（つづくかも）
0326のっ
NGNGカタ、カタタッ、タタ、ッと文章を打鍵中。ふと、「あ、打てない文字がある…」。
憶えていない文字は永久に打てない、それが漢直。
印刷した橋田表や、ストローク表を見て、はたまた、変換を使って漢字のストロークを確
認する。
「お、この文字 T-Code にあるのか…って、前に連習したことあるよな…」と、その文字
を憶えようと繰り返す。えい、えい、えい、と十回ばかり打鍵連習。
一分ほど引き続き、文を書く。
ふと、「あ、打てない文字、が、ある……って、いま一分前に連習した文字ぢゃないか、(ﾟДﾟ)ﾊｧ?」
一分後には何のあとかたもなく、漢字のストロークを憶えていない。
それは、「やはり俺の脳みそは腐ってきているのだろうか…」とマジに悲しくなる瞬間。
あぁ、橋田表なんかが頭の中に入っていれば良いのになぁ。それを思い出せれば、いつで
どこでも漢直連習できるのに・・・
で、思いついたこととは、
「まず先に、橋田表みたいな漢字のストロークを示すものを記憶しちゃう。それをいつでも思い出せ
るようにする。
その後、心の中に憶えた漢字のストロークを参照し、EELLL的連習を行なって、小脳打鍵を確立する」
ってのはどうよ、ということですた。(つづく)
0327名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG032899
NGNG>>326
そうきましたか。っていうか橋田表ですか？ 点々の中に黒丸と白丸
ですか？ それって全然連想じゃないような……（続きに期待）
私はそもそもひらがなが小脳打鍵できていない（毎分50打鍵）ので
しばらくはEELLLTXT.tutでかなを反復練習することにしました。
木森式ストローク表にチェック印と妙な図形を書き込むのはちょっと
おあずけ。
0329省略
NGNG>ふと、「あ、打てない文字、が、ある……って、いま一分前に連習した文字ぢゃないか、(ﾟДﾟ)ﾊｧ?」
何かを記憶した直後に、頭を使う別の作業をすると、
覚えたはずのことを忘れてしまうというのは、
心理学ではよく知られている現象のはず。
単語を覚える→しばらく待つ→記憶確認→完璧
単語を覚える→計算問題を解く→記憶確認→あれ?
みたいな実験のビデオを見たことがある。
別の作業をすることで脳内キャッシュの内容が書き換えられるのかも。
0330名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG(SAKAKI)) で、起動直後の isearch-forward でエラーが出ませんか?
しばらく使ってるとなぜか直ってしまうんですが……
Debugger entered--Lisp error: (wrong-type-argument numberp "1")
sit-for("1")
tcode-decode-chars(106)
isearch-printing-char()
call-interactively(isearch-printing-char)
# こういう話題は ML に投げた方がいいんでかね。
0331のっ
NGNG「直感像」とは、どんな感じのものでしょうか?
>>328
まだ先が長く続きそうなんだけど、いいのかな続けて?
>>329
> 何かを記憶した直後に、頭を使う別の作業をすると、覚えたはずのことを忘れてしまう・・・
これは、確かにありますね。ものを考えながら文を書く最中にもよく起こります。
いま興味を持っていることの一つは、漢字の憶え方の流れが、
・漢字のストロークを認識→頭の中でそれを「んむむ」と記憶→打鍵連習→小脳記憶定着
というステップになっているかな? この「んむむ」という中間過程が自分の中にあるのか、
ないのか、を考えています。「んむむ」の所がスポッと記憶からぬけ落ちるような気が。
自分が漢字打鍵を一分で忘れてしまうというのは、今かけたばかりの電話番号が全く思い
出せない、というのに近いものです。
0332327
NGNGすみません。字を間違えました。
「直観像」だった。これだから漢直は(w
心理学用語で、見たものをそのまま記憶でき、
例えばビルを見て記憶したら、後から映像を思い出して
窓の数を数えられる、というような能力です。
ぐぐってみるとこんなのがありました。
ttp://www.mkimpo.com/diary/1997/intuition.html
ttp://ha2.seikyou.ne.jp/home/Kazushi.Yano/siryou/kodomo/kodomo07.html
0333名無しさん@TUT-Code
NGNG頭の中で読みからアルファベットへの変換を思いうかべてから入力してました。
数年かかって、文字を読んだら意識しないで指が動いている、
というレベルになったので、
漢直でも頭の中で打鍵を意識しないで打てるようになるには
数年かかるかなぁと思ってたりします。
また、かな漢字変換から漢直に移行してから、辞書をひくことが多くなりました。
どういう文字だっけと思いつつ、集収? 不可決? とか入力してしまったりするので。
文字づかいに自信がなかったら辞書をひくようになりました。
広辞苑第五版(EPWING)をディスクに入れて使ってます。
033499
NGNGあ、別にじゃましようとしていたわけでは（汗）ごめんなさい。
その「んむむ」は小脳の短期記憶なんじゃないかと思いました。と言うか
そのままの形式では大脳が受け入れられそうにない……（この文に
おいて大脳とは何を指しているのか？）
>>333
意識する前に指が動くようになるのは時間がかかりますよね。
……（漢直でもそうなら）それまでは小脳打鍵じゃないってことなのか？
かなに規則性のあるTUTの場合、憶えてしまった漢字より、分解に頭を
使うかなのほうが疲れたりしますよね？
0335のっ
NGNG> あ、別にじゃましようとしていたわけでは（汗）ごめんなさい。
あ、いや、ごめんなさい。私の文章がへたすぎですた。そんな意味では毛頭ございません。
私の書いている内容が、つまんなさすぎるんじゃないかと思いまして…
0336のっ
NGNG> その「んむむ」は小脳の短期記憶なんじゃないかと思いました。
自分は橋田表をよく使うんだけど、その時は白黒点の画像ですね。木森ストローク表の時
はまた違うな。どちらにせよ、短期記憶じゃないかという気がする。
>>332
直観像ですか。両ページの説明は、天才やら犯罪やらに関連づけていて、なんか納得でき
ないものを感じますが。
直観像、直観像・・・・か。
橋田表をじっとながめる。ながめる。ぢっとながめ…………ても記憶できませんね、こりゃ。
ながめれど
ながめれど猶わが漢直楽にならざり
ぢっと手を見る
と辞世の句を詠んで、一人々柱実験終了……
……では面白くないんで、もう少し進めてみることにします。
#あ、この「実験」とやらはそんなにマジなものではないので、後でいじめないでくだせえ。
0337名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG画像憶えなくてすむぶん楽かな、とか…
>>330
起動直後、 tcode-display-help-delay の値がへんだったりしない？
>>333
私も、漢直にしてから辞典使うことが増えた気がする。
goo の辞典とか、手軽に使えるのもあるしね。
0338名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG0339名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG部首合成変換機能とか交ぜ書き変換機能はまだ無いですけど。
0340のっ
NGNG行なう予定です。
まずは、記憶に使用する画像イメージと、連想の鍵として使うキーボード絶対位置テーブ
ルを作成する試みを行ないます。T-Code の 2ストローク文字を対象とします。
唱巣歯脳矢 桜帯鳥仏乳
寺鈴糸塩火 本山幹手月
足草花愛魚 神鉄水子谷
毛針茶葉尾 耳家米目香
という漢字をまず、とにかく無連想で無理やり憶えるのら〜。
上の漢字の並びはそれぞれの漢字の一打目の位置であることに注目。
この中で「唱、愛」他いくつかの文字は「弱い」もので、少々問題があるのだが……
(つづく(ﾟ◇ﾟ)ﾉ
0341のっ
NGNG※※こっから先は、古典的な連想によるニーモニックスを使用します。誰もまともにこの
※※話は読んではいないと思うが、無連想至上主議の方はとりあえず、取り扱い注意。
各文字に対して連想される自分の好きな画像イメージを、心の中に想像し思い浮かべ、
それを記憶、思い出せるようにする。「花」だったら、真っ赤な薔薇、とか、花束。
とりの巣、抜けた大臼歯、脳みそ、矢、桜の木や桜のはなびら、きれいな鳥、仏像、
牛乳びんに入った牛乳・・などなど。自分の好きな、はっきり心の中で画像化できる、
印象の強いものを想像してその画像を記憶する。
「唱、愛」は画像イメージが作りにくいけど、合唱団と、セクシーな愛人、としておく。
その次に、各々の画像イメージに対して、各々のキー位置を結び付けて記憶します。
「花」だったら、
○○○○○ ○○○○○
○○○○○ ○○○○○
○○●○○ ○○○○○
○○○○○ ○○○○○ の、●の位置。
心の中に巨大なキーボートを思い浮かべ、それぞれのキーの場所にそのイメージを置いて
いくように記憶する。薔薇を一輪を、●の位置にそっと置いてみる、などなど。(まだつづきマス)
0342108
NGNGアクセス規制により御無沙汰しておりました。
連習は順調に進んでおり、現在はL313です。
改めて、よろしくお願いします。
>>>340 のっ様
記憶術の「場所法」みたいなものでしょうか？
キーボードを４階建てマンションの部屋の並びにするのも１つの手かもしれませんね。
私は文字を、書くように打ちたいと思っています。
そのため、一文字を覚える時は、つかわない指をワザと上に上げ、文字ごとの手の形
を強調させたりもします。効果の程は疑問ですが。
0343のっ
NGNG「マンションの部屋の並び」や「キーボード」等の並びに対しての心像にこだわる必要はなくて、
それぞれのイメージを心の中に見た時、その位置が解るということがより大切なようです。
面白いことは、イメージを思い浮かべてからキー位置を知ることは容易ですが、その反対に、
キー位置を先に考えてからそれに対応するイメージを思い浮かべることがとても難しい。
この関係は、自分の漢直文字記憶にとても似ているのです。
「薔薇の花がキッチンテーブルの上にあったな」という想起は容易ですが、
「キッチンテーブルの上にあったものは何かな……ああ、薔薇か」というのは難しいのです。
034499
NGNG省略氏式拡張が有効なのは、字形分解が“意識せずに”できるように
“我々が訓練されているから”、なのでしょう。
意識せずに連想できるようになるには……？
「場所法」というと自分の部屋に物を配置したりするやつでしたっけ。
長期記憶として何年も残すには向かない気がします。スタートダッシュ
にはいいですが。（何年も、は目標が高すぎ？）
かなは毎分80打鍵くらいになりました。ミスが多いですが。
0345のっ
NGNGこれらの画像イメージで、「EELLL的連習に使う、漢字ストローク参照用動画イメージ」を作る。
イメージ動画の中には、文字をできるだけ使わない試みを行なう。
例として、今日は「帝」という字を憶えようとしたのだが、この文字は「寺」→「茶」という関係になる。
『ミカドが寺の中に入って、お茶を飲んでいる』となる、のだが、ちとイメージが弱い。
ここは 2chだから、2ch風にアレンジしてみると、
『時は平安時代、
ミカドの格好をしたモナーが画面右手側から登場。"寺"の中にに入っていく。
寺の中で一杯の韮"茶"をマターリと飲んでいる。うまいモナー』
とかなる。ポイントは時間が長くかかるストーリーにしないことで、一瞬で思い浮かべられるものにする。
(つづく)
0346名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG0347108
NGNGイロイロ漢字が出て来て、やっと日本語の文章を書いている気になってきました。
>>>345 のっ様
なるほど、「キーワード法」の方が近いようですね。
キーボードの1打目をキーワードにして覚えると言ったところでしょうか。
「キーワード法」は、
例えば英単語のhorseを覚える場合、horseの発音に似ているホースをキーワードにし、
馬がホースで水をまいているイメージを思い浮べるといったものです。
実験の結果が楽しみです。
0348名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNGここに、修得するためのコツが書いてある。(ActiveXはONにしてね)
ttp://www.nbk.gr.jp/song.html
0349108
NGNGちょっと調べてみました。
記憶は、
・顕在的(出来事・意味)
・潜在的(技能・プライミング・条件づけ・非連想!)
に分けられるようです。
脳内の活性化する部位は、
・顕在的なものは、右半球の海馬・前頭領域
・潜在的なものは、むしろ脳の活性は減少
となるようです。
潜在的な場合、脳の神経が通りやすくなるのか、
そもそも脳の神経を通らなくなるのかまでは書かれていませんね。
ちなみに小脳は、
・旧小脳は、姿勢の調節
・新小脳は、協応運動の自動制御
だそうです。
「小脳打鍵」は自動制御のみで打つといった感じでしょうか。
0350のっ
NGNG「キーワード法」というのですか。自分は記憶術の「〜法」という名称をよく知りません。
「馬がホースで水をまいているイメージを思い浮べ」て、horse を憶えるというのは、
ダメな記憶法の典型という気がする。このイメージを想像、記憶、想起するのは簡単だけど、
その画像を見て考える時、「ホース」が目的のものなのか、「水」が目的のものなのかが
時間がたつと解らなくなってしまう。発音も houz のはずだし、二重に悪い。
>>345 で"個定"って書いてしまった。いかにも漢直的 typo だなぁ。
漢字脳力の低さが証明されている。自分も辞書を使わなくては。
0351のっ
NGNG(setq eelll-use-image nil) に設定。おまけに EELLLTXT の Lesson-chars: から文字を
削ってしまう。これで EELLL面画ストローク表に漢字が表示されなくなる、と。
さて、EELLL テキスト文の予習をしよう……
先帝より帝徳ある帝室の女帝を帝王の帝位につける。
「帝、帝…」が打てん。
ここで「帝、ミカド…」と、みかどモナーが寺に入り韮茶飲む、のイメージ動画を想起する。
画像を心の中で見て、それについて考える。考えて、ストロークを確認する。
そして、えい、えい、えい、と「帝」の打鍵が指癖になるよう連習。
「徳、の字も覚えとらんな…」。ここで参照用動画を心の中で作ってみる。
「徳、徳……徳川家康でまあいいか」。
動画を作るのはとても楽しい。一分ほどで作成終了。自分の心の中に想起した像を見てみると…
『徳川家康が、寺の中で、お茶の水博士髪型のかつらをかぶろうとしている』、な。
えい、えい、えい、と「徳」の打鍵が指癖になるよう連習。それから、M-x eelll で連習本番開始。
ってのがワタスの考えた連習方法ですた。説明が長く、とんだスレ汚しになってしまいますた(_ _)。
0352名無しさん＠お腹いっぱい。
NGNG円周率みたいに連続的に膨大なものは
連想法もいいけど、
漢直の場合、将来何度も入力し繰り返すような小さな対応の組み合わせを
膨大に覚える訳だから、全てを一つ一つ意味付けて覚えるのは
割りに合うのか、という気もする。
将来何度も入力を繰り返す、ということを考えると、
無意味に指を慣らさせる練習法の方が効率的のように思う。
ただ、のっ氏や省略氏はすでに漢直を実用に使っている方なので、
日常的な語は反射的に入力できているだろうし、その上で
覚え切れない字(つまり小脳打鍵になるほど頻繁に打たない字)を
連想で覚えようという話な訳で、これもなるほどと思う。
特に省略氏の拡張の仕方は、既存の t-code の字を利用して連想させて
いるので、その字をすでに覚えている人には強力な連想になると思う。
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