玉川大学通信教育部Ⅵ
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0001名無し生涯学習
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>>2-5前スレなど
0785名無し生涯学習
2006/03/25(土) 18:43:100786名無し生涯学習
2006/03/25(土) 23:17:380787名無し生涯学習
2006/03/25(土) 23:37:46｜ ／＼/＼｜
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明日は、記念すべき日
0788名無し生涯学習
2006/03/26(日) 00:16:42有名大卒とかのプライドが捨てれない奴ってのはレポの評価
であれ何であれ何か自分以外の要素にあてつけてそのせいに
しちゃうんだろな。都合悪い事があると。
通信と卒業した大学とのギャップが大きいほどその傾向が
あるよね。
0789名無し生涯学習
2006/03/26(日) 00:20:35→評価する奴がおかしい
→妬みで俺のだけ厳しく・・・一生やってろって感じだなｗ
0790名無し生涯学習
2006/03/26(日) 12:58:370791名無し生涯学習
2006/03/27(月) 05:13:30とっととアク禁になりますよーに。
0792名無し生涯学習
2006/03/27(月) 17:29:01まだ見てる？
玉川と聖徳を比べているようだが、
・過去問が入手できる
・レポート合格しなくても、提出するだけで試験を受けることができる
・なんだかんだいって、事務や添削者が通信教育に慣れている
という点で、玉川のほうがはるかにいいと思う。
（というか聖徳がダメすぎなんだ）
0793名無し生涯学習
2006/03/28(火) 14:55:00＞７８３さんすいません
引用符を打つときは、どの程度の文、ワードをつかったら
つけないといけないんですか？
アドバイスいただけたらうれしいです。
0794神
2006/03/28(火) 15:39:14一文でも引用したら引用符をつけなくてはいけないのがルールだけど気にしない先生もいる。逆に気にしまくる先生もいる。
短い文章を引用付けて載せまくると、引用しすぎと言われるから自分でわかりやすい言葉や組み替えて文章にすると良い。
５０～１００文字くらいが適切じゃないかな。場合によってはもう少し引用する場合も。
引用した後に、自分なりの言葉や解釈をすることが大切である。
0795名無し生涯学習
2006/03/28(火) 15:53:57ありがとーございます。
一瞬組み換えもダメなのかなって迷ってたんで参考になりました。
どーもです
0796名無し生涯学習
2006/03/28(火) 22:57:220797神
2006/03/29(水) 14:25:13よく「売ります」とか書き込めるとある意味感心
0798名無し生涯学習
2006/03/29(水) 20:49:570799名無し生涯学習
2006/03/30(木) 21:20:190800名無し生涯学習
2006/03/31(金) 23:56:190801名無し生涯学習
2006/03/32(土) 05:04:230803名無し生涯学習
2006/04/03(月) 11:38:100804名無し生涯学習
2006/04/03(月) 14:44:290805名無し生涯学習
2006/04/04(火) 15:15:030806名無し生涯学習
2006/04/13(木) 00:56:11でも、佛教が出てきて
いままで、殿様商売でやってた数学の衰退。
玉川は、ぼっちゃんおじょうちゃん学校だから
あまり学生の意見とか汲み上げない閉鎖的な学風だと思うけど、
このままでいると、数学科は潰れるぞ。
0807名無し生涯学習
2006/04/16(日) 16:13:15http://jbbs.livedoor.jp/study/7115/
0808名無し生涯学習
2006/04/16(日) 23:00:01の荒らし行為に対して通報しましょうか？
0809名無し生涯学習
2006/04/18(火) 00:37:21千葉県立沼南高柳高校卒業 （偏差値38）
高校時代バイクで通学
元キャバクラ嬢
警察に補導される
前科あり
（株）グランプリシステム (教材の強引な勧誘？)
（株）太田商事
（有）共進住宅代表取締役
―――――――――――――――――――――――――
自民党 斎藤健 1959年生まれ
東京大学経済学部卒業
通商産業省 入省
ハーバード大学ケネディ行政大学院で修士号を取得
通商政策局米州課で自動車交渉など日米交渉を担当
大臣官房秘書課人事企画官、
通産大臣秘書官
埼玉県副知事
内閣官房行政改革推進事務局企画官
東京大学経済学部非常勤講師を兼務
0810名無し生涯学習
2006/04/21(金) 15:14:25スクーリングとかやると案外知り合いとかできるもんなの？
0811神
2006/04/21(金) 21:55:09仲良くなる→メシ食う→お互い違う授業→お互いが違う知り合いを紹介→知り合いタクサーン。
こういう風になる人もいたりいなかったりする。
0812名無し生涯学習
2006/04/21(金) 23:42:37まともな人間少ないよ
0813名無し生涯学習
2006/04/22(土) 00:42:410814名無し生涯学習
2006/04/23(日) 00:28:46そして、今度は数学の免許を取るために、後期入学を考えています。
数学は社会＋１４単位で修得可能らしいのですが、たった半年で(単位が)完成できるものでしょうか。
0815神
2006/04/23(日) 07:31:010817名無し生涯学習
2006/04/24(月) 18:45:12地方国立大理系に入学するくらいの数学力は必要だが、
大丈夫かい？
積分とか
0818名無し生涯学習
2006/04/29(土) 12:44:140819名無し生涯学習
2006/04/29(土) 13:00:44数学がかなり出来ないと無理があると思う。
理論上は可能ですが、レポートが全問正解しないと
合格にならないの科目があるので時間がかかります。
0820名無し生涯学習
2006/04/29(土) 22:16:30他人がみな自分と同じ低脳だと思う病気は
社会に出る前に治そうな
0821名無し生涯学習
2006/05/02(火) 08:00:36だから時間がかる
結構、簡単な定理でも自明として使えないなどお作法もあるし
0822名無し生涯学習
2006/05/05(金) 21:20:41算数科指導の、問題解決学習の意義について。
”意義”って言葉が曖昧すぎて分からない。
これといった定義を決めて書けばいいのだろうか・・・
0823神
2006/05/05(金) 22:52:08どうしてもそのレポート書かなきゃいけないってわけじゃないのなら、気分転換に他のレポートをするのが良いよ。
0824名無し生涯学習
2006/05/07(日) 01:44:26>曖昧すぎて
嘘つけｗ
素直に「わかりません教えてください」って言えよｗｗｗ
0825神
2006/05/07(日) 01:54:37(1)ある言葉によって表される内容。特に、その言葉に固有の内容・概念。
「言葉の形態と―」
(2)物事が他との関連においてもつ価値や重要性。
「―のある仕事」
オンライン辞書で調べた。わからない言葉があったら調べるといいよ。
あと、レポートをテキストに沿って書こうとしたときに、引用しまくりでこりゃやばいと思ったら
テキストの言葉を辞書で調べて置き換えると文字数も稼げるし、わかりやすい文章になるよ。
>>824
まあまあ、言いたい事わかるけど表に書けないのを２ｃｈに書いているわけだし。
でも、レポート課題の意味がわからないって質問多いよな。
課題をよく読んで、テキストも２～３回読めば理解できると思うんだけど。
0826名無し生涯学習
2006/05/19(金) 23:59:28これからよろしくお願いします、先輩方。
0827名無し生涯学習
2006/05/20(土) 00:08:230828神
2006/05/20(土) 00:23:25表にも同じ内容書かなかった？タイムリーすぎなんだけどｗｗｗｗ
とりあえず頑張ろうぜ。
他人に頑張ろうといわれて頑張るんじゃなくて自分で「頑張って行動」しないといつまで経っても単位取れないのが通学過程と比べて違うところ。
0829名無し生涯学習
2006/05/25(木) 01:50:46総合演習って、レポートとか、事前に用意しておく提出物ってないよね？
ちょいと資料だけでは確信もてなくて質問しました。
経験者の方いたら、教えてくださいm(__)m
0830名無し生涯学習
2006/05/25(木) 12:47:500831名無し生涯学習
2006/05/25(木) 15:32:57★☆★ 放送大学スレ Part72 ★☆★
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1146679209/
0832829
2006/05/26(金) 21:49:160833名無し生涯学習
2006/05/27(土) 23:23:040834名無し生涯学習
2006/05/31(水) 02:35:050835名無し生涯学習
2006/05/31(水) 09:48:39教えられないなら黙ってればいいのに。
0836名無し生涯学習
2006/06/07(水) 10:29:430837名無し生涯学習
2006/06/11(日) 02:16:450838名無し生涯学習
2006/06/11(日) 15:40:280839名無し生涯学習
2006/06/12(月) 09:22:36学校じゃ教えてもらえない
そんな仲間を助けてあげたいと思わないのか？
俺は思わないけど、お前ら冷たいな
0840神
2006/06/12(月) 13:21:53はっきし言って、玉川なんて大学出てから編有している奴が多いんだから
「学校に聞きにくい」「学校じゃ教えてもらえない」
こんな事言っている奴等が大学卒業できてることのほうが不思議。
教えてあげたとしても俺らは同じ学生の立場なんだから万が一ってことがあるだろ。
学校に聞くのが一番。
0841名無し生涯学習
2006/06/12(月) 18:50:27でもHPとか見ると、高校Ⅰ種の地理歴史と公民は取れないみたいです。
そうなんですか？
0842名無し生涯学習
2006/06/13(火) 04:49:45教える機会を無駄にするなよｗ
0843名無し生涯学習
2006/06/13(火) 21:08:39各大学に問い合わせ…かな？
0844名無し生涯学習
2006/06/18(日) 00:04:45明日の科目試験の宮城県の会場はどこだかわかるかたはいらっしゃいますか…？
玉通がなくて…
0846名無し生涯学習
2006/06/21(水) 03:05:420847名無し生涯学習
2006/06/21(水) 08:32:48それも大学に電話して聞け
0848名無し生涯学習
2006/06/28(水) 03:45:410849おらちゃま～ん
2006/06/28(水) 04:00:460850名無し生涯学習
2006/07/01(土) 11:34:180851名無し生涯学習
2006/07/05(水) 19:08:22マンセー
マンセー
マンセー
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マンセー
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0852名無し生涯学習
2006/07/08(土) 09:13:56ひまだなぁ
0853名無し生涯学習
2006/07/08(土) 20:06:060854名無し生涯学習
2006/07/09(日) 13:29:46中身の貼り付け失敗してると思うんですが……。
あと今年のスクーリングで泳ぐらしいんですけど、競泳用のやつでいいのかなあ。
0856名無し生涯学習
2006/07/10(月) 19:18:000857名無し生涯学習
2006/07/13(木) 21:33:390858名無し生涯学習
2006/07/14(金) 12:18:34なければ裸でもいいじゃん
0859名無し生涯学習
2006/07/16(日) 05:32:380860名無し生涯学習
2006/07/16(日) 12:00:500861名無し生涯学習
2006/07/16(日) 15:06:260862名無し生涯学習
2006/07/17(月) 16:44:400863名無し生涯学習
2006/07/22(土) 04:59:440864名無し生涯学習
2006/07/23(日) 13:01:44友達皆無だから他人のペースが気になる。
0865名無し生涯学習
2006/07/29(土) 01:20:060866名無し生涯学習
2006/07/30(日) 00:29:240867名無し生涯学習
2006/07/31(月) 20:19:13帰らないから、スクに行く人、誰か借りませんか？
５人ぐらいまではOKです。
新築なんで、女性でも大丈夫だと思います。
maruboroman992000@yahoo.co.jp
0868名無し生涯学習
2006/08/09(水) 20:54:00何のために持っていたのか理解できない
0869名無し生涯学習
2006/08/17(木) 03:45:050870名無し生涯学習
2006/08/17(木) 23:54:570871ぷぅ
2006/08/17(木) 23:56:500873名無し生涯学習
2006/08/18(金) 00:09:180874名無し生涯学習
2006/08/18(金) 00:16:54こんな、アフォどもを一匹でも教壇に立たせてはならんな。
いくら講師でも玉も明星と同じようなMILL通教だからな。
学会が一番ええよ。
0875名無し生涯学習
2006/08/18(金) 08:11:47児童が宿題を家庭教師にさせて、先生もお金で免許買ったから同じだね、なんて言えないでしょ？
0876名無し生涯学習
2006/08/18(金) 09:06:52マス目を埋める作業が自力によるものだったか
他人の力を借りたかなんて、長い人生において何の意味もない些細な違いだ
嫌いなニンジンが食べられないことを
努力を足りない、食べるまで許さん！と言ってなじる先生と
他の食べられる野菜を食べたらいいよ、残せばいいよと励ます先生と
あなたはどちらになりたいですか？
0877名無し生涯学習
2006/08/18(金) 09:29:14教師になるのに必要な勉強をお金で済ます人が
教師にふさわしくないと言っているだけ。
0878名無し生涯学習
2006/08/18(金) 09:36:17人参を食べることが原稿用紙のマス目を埋めることと同じくらい無意味だから、嘘をついてもいい、要領の問題だ、となるのか？
0879名無し生涯学習
2006/08/18(金) 09:53:530880名無し生涯学習
2006/08/18(金) 13:03:35柔軟な対応ができないんだろうね。
他人に食べてもらうのだって、ニンジンを好きな子の嫌いなオカズと交換して
楽しく食べられるならそれでいいじゃない
得意な科目と苦手な科目を交換させてもらって、楽しくやるといいよ>>871
実際、あれだけの量を書き写したら、それだけでも得るものあるよ。
「僕食べました」って嘘をつくって？
食べたか食べないか管理しなきゃ気がすまない人間の発想は
なんとも息苦しいなぁ
自分が鼻つまんで我慢して食べたから、
他人が残さず食べたのか・自力で涙目になりながら食べたのか気になるんだろうなぁ
0881（～＝～）
2006/08/18(金) 14:08:24レポート人の写したり交換したりするのを正当化する行為とまったく
違う問題なんだが。
0882名無し生涯学習
2006/08/18(金) 16:59:15真顔で「教師の資質」とか語るヤツはうさんくさくて（笑）
レポートごときをどうするかで「教壇に立つ資格がない」なんて乱暴に決め付けるのと
レポートと嫌いなニンジンを処理を一緒に語るのと、どれだけの差があるというんだ？
だいたいレポートを何の疑いもなく神聖視する思考停止ぶりが痛々しいよ
資格取得のための手段であって、レポートを仕上げるのが目的じゃない。
そんなにレポート書きたきゃ教育学部に進学して論文書けばいいじゃん
こんな遊びの作文なんかでなくさ～
制度があればそれを合法的に、あるいはちょっぴりグレーな手を使ってでも
裏をかけないか考えてみるのは、
バカ正直にレポートに取り掛かるより得るもの多いぞ
いや、別にバカ正直に取り組んでも得るものはあるけどさ
>>871
スクで友達になったヤツに交渉してみろ
交渉力やヒトを見る目が養われるぞ
あと支部会によっては合格レポート見せてくれるところもあるから
そういうところを「利用」するのはひとつの手だ
採点する側もたいしてまじめに見てない教科があるから
そういうヌルい科目を上手に選択するのも通信を早期終了させるカギのひとつだ
ただ、個人的にカネ払って他人にやってもらうのは
「カネがもったいない」と思ってしまうね。
カネで時間を買ったと思えば安いものかもしれんが貧乏人なんでな。
お金持ちならそういうところに依頼してみるのも手だな
0883（～＝～）
2006/08/18(金) 17:23:21まあ、あれだ、自分の基地外理論を正当化するアフォは死ねばええという事やな
教壇に講師とか指導員とかなら立てる可能性あるんだし、（特にコネツテ・
足りない地域の香具師とか）クラス担任だって免許だけで持てる事だってあるんだけどな。
0884名無し生涯学習
2006/08/18(金) 17:39:21このくらいの屁理屈を論破できない人間が
教師の資格云々と偉そうなことを仰っていたのですね。
ご高説ありがとうございましたｗ
実際問題、匿名掲示板だからって「死ねばいい」なんて
相手に言い放って、問題の本質から逃げてしまうって、
いかがなもんだろうね
「死ねばいい」で終わりにしてしまって、
結局>>871にレポートを貸してやることも、対案を示すことも、
あるいは説得して改心させることも、
何も出来てないじゃないか君は。
子どもが困って何か相談してきたとき、
何て答えてあげる先生を目指して通信にいるの？ねぇ？
「死ねばいい」なんてアドバイスするのかな。
現場なんて、決して純真でかわいい子どもばかりじゃないよ？
そして親も。
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