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ＮＢＳ日本速読教育連盟

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0001名無し生涯学習NGNG
ＮＢＳ受講者がﾏﾀｰﾘ語り合うスレです。
受講希望者の質問等は歓迎します。
煽り、荒しは完全無視でお願いします。
http://sokudoku.co.jp/
0926名無し生涯学習2005/09/13(火) 13:04:45
>924
それが右脳速読というものなのじゃない？
ＮＢＳほど厳密に理解することを要求されてないじゃないかなﾀﾌﾞｿ
0927名無し生涯学習2005/09/13(火) 13:55:31
>>924
そうかな
速読できてない人が言うのも何なんだけど、普通の読み方であっても、
一つの文が長ったらしい専門書なんかは、その文の動詞を読んでから
ほかの修飾部分を読むと分かりやすいけど。
普通の読み方でできる読み方なんだから、速読でもできると思う。
0928名無し生涯学習2005/09/13(火) 14:46:16
>>927
それは一種の暗号解読みたいなもので、
読んでるとは言わない。
0929名無し生涯学習2005/09/13(火) 15:03:32
>924
業者うざい
0930名無し生涯学習2005/09/13(火) 15:54:54
ＮＢＳ業者宣伝は歓迎のはず>>7
0931名無し生涯学習2005/09/13(火) 16:09:25
煽り、荒しは完全無視で
0932名無し生涯学習2005/09/13(火) 16:25:10
＞その文の動詞を読んでからほかの修飾部分を読むと分かりやすい

これは技法というか、ある種規則的な読み方なんじゃないかな。
そういったルールもなしにやみくもに順番なしに読んでもちゃんとした理解はできないと思う。
やっぱり文章順に読むのが一番しっかり理解できるはず。

ちゃんとした理解まで行かなくても、大雑把な理解ができればよいという考え方はあると思うが。
0933名無し生涯学習2005/09/13(火) 16:31:31
情報操作は独裁国家の基本>>北の将（ry
0934名無し生涯学習2005/09/13(火) 16:46:53
＞932
ちょっと誤解していると思う。
ルールはあるんじゃないかな。
890で「イメージを作るための文字を探すような見方をする」とあって、
その次に「当然語順は無視される」とある。
さらに「イメージを作るという観点から見れば線的なので、
論理的な文章も理解できる」とも書いてる。
これを漏れは、イメージを作るというルールに則ると語順とは
違ってしまうと解釈したけど。
>ルールもなしに〜
というのはあなたが文章をきちんと読めてなくて、勝手にイメージで
想像した結果だと思う。
0935名無し生涯学習2005/09/13(火) 16:58:13
>890を批判したつもりはないのだが？？
09369342005/09/13(火) 17:04:56
ただ個人的には語順通りに読んだ方が速いと思うけどね。
876の読み方でも理解できないことはないと思うけど、
言葉をさがす感覚で読むのは明らかに時間がかかる。
そうは言っても、言葉を理解して最終的にイメージになる瞬間には
876が言ってる通りになっている気もする。
微妙すぎてよく分からない。
09379342005/09/13(火) 17:19:18
あれ、932＝935？
どう読んでも批判だろう。
とはいっても別に876の読み方の肩を持つつもりはないけど。
>ルールもなしに〜
というのを見て、漏れはルールはあると思うぞと言いたかっただけ。
0938名無し生涯学習2005/09/13(火) 18:42:45
佐々木教授も速読の科学の行間を読み取れといっています。
09399152005/09/13(火) 19:29:26
>>917さん
答えて下さってありがとうございます。
納得しました。
0940名無し生涯学習2005/09/13(火) 19:56:33
「言語中枢を使わない読み方」なんて小難しいこと考えなくても、ただ「見る」だけで理解できるでしょう？
（できるはず。できないとしたら、音声化しないと理解できないという思い込みにすぎない。）
だから「理解の方法」なんて気にすることなくて、ただ速く正しく「見る方法」だけ習えば済むと思うんですが？
0941名無し生涯学習2005/09/13(火) 20:06:16
「語順通りの読み方」なんて小難しいこと考えなくても、ただ「理解する」だけで速く見れるでしょう？
（できるはず。できないとしたら、語順通りでないと理解できないという思い込みにすぎない。）
だから「見る方法」なんて気にすることなくて、ただ速く正しく「理解の仕方」だけ習えば済むと思うんですが？
0942名無し生涯学習2005/09/13(火) 20:48:05
「本の読み方」なんて小難しいこと考えなくても、ただ「波動を感じる」だけで速く内容を知ることができるでしょう？
（できるはず。できないとしたら、本は読まないと内容を知ることができないという思い込みにすぎない。）
だから「本を読む方法」なんて気にすることなくて、ただ速く正しく「波動の感じ方」だけ習えば済むと思うんですが？
0943名無し生涯学習2005/09/13(火) 20:58:16
「速く読む読み方」なんて小難しいこと考えなくても、ただ「速く見る」だけで理解できるようになるでしょう？
（できるはず。できないとしたら、速く読む読み方を知らないと理解できないという思い込みにすぎない。）
だから「速く読む方法」なんて気にすることなくて、ただ速く正しく「見る」だけやっていれば済むと思うんですが？
0944名無し生涯学習2005/09/13(火) 20:59:15
「速く読む読み方」なんて小難しいこと考えなくても、ただ「パソコンに任せる」だけで理解できるようになるでしょう？
（できるはず。できないとしたら、速く読む読み方を知らないと理解できないという思い込みにすぎない。）
だから「速く読む方法」なんて気にすることなくて、ただ速く正しく「パソコン画面を見る」だけやっていれば済むと思うんですが？
09459402005/09/13(火) 21:10:42
う〜ん･･･真面目な話し、私個人は、
見るだけで理解はできますが、語順通りでないと理解度が激しく落ちます。
人によって違うみたいですが･･･
0946名無し生涯学習2005/09/13(火) 23:15:00
ＮＢＳで理解の仕方なんておそわったことない
0947名無し生涯学習2005/09/13(火) 23:30:03
>>946
肉体と精神を究極まで落ち着かせることができれば自然と理解できるようになりますよ













ホントかいな‥？ｗ
0948名無し生涯学習2005/09/13(火) 23:39:36
邪心があると落ち着けないんだよなあｗ
0949名無し生涯学習2005/09/13(火) 23:57:03
見るだけじゃ理解できないって人が大勢なんだろうか？
0950名無し生涯学習2005/09/14(水) 00:10:20
語順どおりじゃなきゃ理解できないって人が大勢なんだろうか？
09517842005/09/14(水) 00:20:07
ＮＢＳじゃ理解の仕方は教えてないんじゃないでしょか？
>>940のように見れば理解できるという考えなのでは？

おれは音声化とチャンポンですが、見るだけでも理解できます。
ただ速く見れないので、速く理解もできないです。
ＮＢＳの訓練で見るだけで理解できるようになったわけでなくだぶんもとからだと思います。
「と思います。」というのは訓練を始める以前はそんなこと気にしたことないからです。
今おれ自身の理解の仕方を見つめて見るとそうしてるってことです。

肉体と精神を究極まで落ち着かせることができれば速くも見れるようになるんですかねｗ
09529152005/09/14(水) 01:55:30
>>951
>見れば理解できる
のですか。
単語では見て理解できますが、文レベルで見て理解するのは想像がつきません。
すごい世界ですね。
きっと、皆さんが使っている「見る」という言葉の意味が普通の見方とは違っている
のでしょうね。（そうでなければ、みんな速読できることになってしまいます）
09537842005/09/14(水) 02:26:49
いんや、だからある程度見ただけで理解はできるけど、
速く見れないから速読することもできないんだってば。
「見る」という言葉の意味も普通の見方と違ってないよ。

ところで７７７さん来ないねーどーしたんだろなー
７７７さんなら他流派の疑問にも答えられると思うんですがー。
0954名無し生涯学習2005/09/14(水) 07:11:37
いずれにせよNBSで速読を修得できるヤシがほとんどいないことを見れば
NBSの理論が間違っていることは明らか
0955名無し生涯学習2005/09/14(水) 12:19:59
６９１さんの粘着さがあれば、いつかはきっとできるようになりますって。
ＮＢＳに対する邪心を捨て去れば、習得を何年かは早めることができますよ。
part２でも一緒にがんばりましょう！
0956名無し生涯学習2005/09/14(水) 15:33:52
うおおおおぉぉぉぉ〜〜〜っっ！！みんなっ！！毎日３時間訓練しようぜぇっ！！
0957名無し生涯学習2005/09/15(木) 14:10:43
僕も速く文字を見れない。日によって調子が違う
0958名無し生涯学習2005/09/15(木) 22:32:25

ＮＢＳ日本速読教育連盟 part2
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1126679110/
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1126679110/
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1126679110/
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1126679110/
0959名無し生涯学習2005/09/16(金) 00:36:30
ここで言い争ってたの、両方とも部外者かよ
0960名無し生涯学習2005/09/16(金) 00:43:12
最近部外者増えたな
なんでだろ？
0961名無し生涯学習2005/10/03(月) 17:25:33
埋め立て
0962名無し生涯学習2005/10/12(水) 11:55:23
バリバリバリューの放映以来、教室も活気づいてきました
0963名無し生涯学習2005/10/12(水) 15:06:13
1日1梅
0964名無し生涯学習2005/12/07(水) 21:53:04
いい加減こっち埋めましょう
0965名無し生涯学習2006/01/17(火) 15:12:11
バリバリバリューの放映以来、教室も活気づいてきました
0966あぼーんNGNG
あぼーん
0967名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:18:23
ume
0968名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:28:24
なんで誰も埋めないんだ
0969名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:29:08
ume
0970名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:29:49
0971名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:30:23
0972名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:31:03
0973名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:31:44
0974名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:32:31
0975名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:33:36
0976名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:49:19
0977名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:53:26
0978名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:55:37
0979名無し生涯学習2006/03/31(金) 23:59:45
0980名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:05:47
0981名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:06:20
0982名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:07:08
0983名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:07:44
0984名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:08:34
0985名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:09:17
0986名無し生涯学習2006/03/32(土) 00:11:15
0987名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:08:54
0988名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:09:34
0989名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:10:56
0990名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:11:33
0991名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:12:28
0992名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:13:05
0993名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:13:39
0994名無し生涯学習2006/03/32(土) 11:14:12
0995名無し生涯学習2006/03/32(土) 14:36:35
あれれ
0996名無し生涯学習2006/03/32(土) 16:13:10
0997名無し生涯学習2006/03/32(土) 16:13:41
5
0998名無し生涯学習2006/03/32(土) 16:14:12
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0999名無し生涯学習2006/03/32(土) 16:14:43
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