高等学校教諭一種免許状「情報」

**名無し生涯学習** · NG

高等学校教諭一種免許状「情報」をとるにはどこの大学がいい？

**名無し生涯学習** · NG

結局,佛教か,北情かのどちらかになるだろうね｡
裏情報満載のページ教えてくれませんか?
どうやって,レポート写すのか,試験問題の解答例とか･･･｡
みんな楽して取得したいもんね｡

**北情大ウォチング** · NG

真面目にやるか楽するか、それが問題だ・・・・・
らくしたいよねぇ・・・・・
でも何だか・・・・・

**名無し生涯学習** · NG

この前説明会に行って　レポートの課題みたけど
6教科は簡単そうだった

**名無し生涯学習** · NG

>>36
「楽」の意味を「楽しむ」ととらえることが肝要だと思われ。

漏れ、Ｗ県の国立大教育学部出身だけど、ここは、ただ単位の認定を
厳しくする事こそが良い教師をつくるという、やや勘違い気味の方針
を掲げていたため、結果的には、「しんどければ勉強になる」
というヤシだけが単位を揃えて、教員免許を何科目もとるという
ちょっと歪んだ大学だった。

まぁ漏れは、１科目だけしか免許とらなかったんだけどね。
なんでかというと、手を広げ過ぎて、あっぷあっぷしながら
単位取得に追いまくられて、学問の上っ面だけをなぞって
しまうのがいやだったから。

厳しさに耐えたからといって真面目とは限らない。
大学はガマン大会の場では無いからね。

･･････････ﾏｼﾞﾚｽｽﾏｿ　逝ってくる

**名無し生涯学習** · NG

ちゃんと　自分の知識になってるかどうか・・・
それが大事だ。
>>38　あんたスゲーよ！

**名無し生涯学習** · NG

>>38
おお同士よ。漏れもＷ大学出身。
あそこって「楽しむ」って概念を
理解してくれる教官は、皆無に近かった。

野球界なんか顕著だけどさ、
Ｗ大に限らず、「楽しむ」と「楽する」を、
混同してる年寄り指導者がいつまでも幅を効かせてるから、
良い人材はどんどんメジャーリーグへ流出するんだよね。

このスレで、情報教員目指す人は、
ぜひ、「楽しむ」って概念を正しく生徒さんに
伝えて欲しいと、激しくキボンヌ。