【祝】群馬大学教育学部廃止決定【ゴミ】
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0001名無し生涯学習
NGNG0583名無し生涯学習
NGNG｢ジェンダーフリー教育を推進しましょう｣なんてことを言っているのを聞いていると、
こいつら本物のキチガイだなと思う。さらにそれを記事にして載せる上毛新聞記者というのも
負けず劣らずどうしようもない。
0585名無し生涯学習
NGNG0586名無し生涯学習
NGNG0587名無し生涯学習
NGNG>>121
＞まあ所詮>>1のような前近代的戦前別学制度擁護人間が未だに多数いる
前近代的地域なんですグソマは（ぷ
どうしてこういう嘘が平気で言えるかねぇ。あなた上村千賀子（群馬大学教育学部教授）と
同じレベルのアホだねぇ。第二次大戦終結の時点で共学マンセーだった国は
アメリカだけ。しかも、当時のアメリカで共学が多かったのは教育的理由というよりも、
財政的な理由による。ついでに言えば、ソ連は1943年にすべての共学高校を男女別学にした。
戦後アメリカが日本に共学を強要したのは事実だが、そのアメリカでは現在、なんと公立の別学の数が
どんどん増えてるのよ。
あなたは知らないことだろうけど、今のイギリスでトップ高校は公立も私立もほとんどすべて男女別学。
つまり、「別学＝戦前の遺物」というバカフェミのデマは、群馬大学教育学部の一部の馬鹿教員の頭の中だけ
でしか通用しないの。
156 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：04/06/02 07:02 ID:t7jDA4Ui
共学は1960年代から1980年代にかけて世界的に拡大したのは事実だが、
その後は流れが変わったというのが真相。
157 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：04/06/02 09:30 ID:t7jDA4Ui
群大教育学部の教員は時代錯誤の嘘つき野郎。
0588名無し生涯学習
NGNGそもそも教育学部はどこでも一番下とか下から数えて何番目
とか。別に群大に限った話でもないね。
0589名無し生涯学習
NGNG＜何故別学は問題＞
○別学は、反人権教育をしていることになる
「人権とは、人間の尊厳を確保されて、各人が自分らしく生きる事、自分の事は自分で決められること。」
<『群馬評論』２０００年１０月号Ｐ．４１斎藤周氏の論文より>
男女別学は、男と女は違うことや、男らしさや女らしさを他者が決めることになるのではないか。
特に、公教育が制度的に男女別学を温存することは、反人権教育を手助けしていることではないか。
群馬県高校教育研究所・男女共学研究部会
http://www.tohgoku.or.jp/~g-kyoken/d1.htm
国連の女子差別撤廃条約を批准するために、「家庭科男女共修」（１９９４年）になった現在、
「共習」を保障できない別学校の存在は問われるのではないでしょうか。
（新ぐんま共学プランー公立高校男女共学を実現する会―より）
http://www.tohgoku.or.jp/~g-kyoken/d1.htm
こいつらアホだ。
0590名無し生涯学習
NGNG別学は反人権教育だって？？？？？
冗談じゃない。
｢教育における差別待遇の防止に関する条約｣も｢女子差別撤廃宣言｣も
｢女子差別撤廃条約｣も男女別学を容認している。
こんな無知な野郎が大学の法律学の教員だとは驚くべきことだ。
｢公立高校男女共学を実現する会｣（代表：高橋久仁子）も頭がおかしいんじゃないか？
女子差別撤廃条約は締約国に家庭科の共修をもとめてはいない。
高橋久仁子（群馬大学教育学部教授）は条約の条文を読んだことがあるのだろうか。
0591名無し生涯学習
NGNG家庭科の共修を保証するために公立の男女別学高校を共学化しろってか。
それだけの理由だったのかい。あきれたよ。てめーみたいな馬鹿は
即刻、大学教授を辞任しろ。
0592名無し生涯学習
NGNG＞国連の女子差別撤廃条約を批准するために、「家庭科男女共修」（１９９４年）になった現在、
＞「共習」を保障できない別学校の存在は問われるのではないでしょうか。
＞（新ぐんま共学プランー公立高校男女共学を実現する会―より）
アムネスティ・インターナショナルによれば、
男子と女子が同じ教育プログラムにaccessibleであることをCEDAWは
もとめているのであって、必ずしも共修にする必要はない。
http://www.amnestyusa.org/cedaw/cedawfact.html
高橋久仁子さんは大学教授なんだから、英語は読めますよね？
0593名無し生涯学習
NGNG群馬大学って国立（この４月からは独立法人化されたようだが）でしょ？
ここの教授がこんなアホな主張をしているなんて、もはや「税金ドロボー」
と呼んでも過言ではないのでは。
0594名無し生涯学習
NGNG早く無くせよ。
0595名無し生涯学習
NGNG0596名無し生涯学習
NGNGあいつらは大学で洗脳されてたんだね。
0597名無し生涯学習
NGNG0598名無し生涯学習
NGNG0599age
NGNG0600名無し生涯学習
NGNGそういえば、放送大学の授業で群馬の小学校の実践例をやっていた。
家庭科のエプロンの色を男女逆にするのが男女平等・・・・
ランドセルも・・・・
みたいなことを言っていたが、それだって男女区別しているじゃないかと思ったｗ
ホントにバカばっか。
0601名無し生涯学習
NGNG学芸大へ行けよ。
群馬はどうせ統廃合で無くなるんだろ。
0602名無し生涯学習
NGNG男女の性差までも否定する過激な男女平等教育の背景になっているとして、
東京都教育委員会は十二日、「ジェンダーフリー」という用語を教育現場
から排除することを決めた。学校での「ジェンダーフリー思想に基づいた
男女混合名簿」の作成も、禁止する方針。
月内にも各都立学校に通知し、二学期からの実施を目指す。
（産経新聞）[8月13日]
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040813-00000000-san-pol
0603名無し生涯学習
NGNGhttp://www.tbs.co.jp/radio/ac/bt/20040813c.html
あなたは、「ジェンダーフリー」という考え方を教育から排除することに賛成？反対？
A 賛成 ＝６９．３％
B 反対 ＝１６．４％
C ほか ＝１４．３％
0604名無し生涯学習
NGNGその後のビジョンとかあるの、ないですよね、そうですか。
0605名無し生涯学習
NGNG0606名無し生涯学習
NGNG0607名無し生涯学習
NGNG0608名無し生涯学習
NGNG0609名無し生涯学習
NGNG大反対するんだろうな。
http://www.asahi.com/national/update/1004/018.html
科研費補助、申請しないと経費１割カット 熊大が導入へ
0610名無し生涯学習
NGNG新潟市 北緯３７度59分25秒
福島市 北緯３７度58分36秒
★東北の玄関口の福島市より、北にある新潟市です。
福島市って宮城県に接してる位、福島でも北にあるのに・・・更に北とは！
来年、政令都市になって更に東北よりになります。全国の皆さん道州制になったら
是非、東北州に編入させてください。 新潟県は東北電力のエリアですから。
↓現在地図
http://www.otenki.co.jp/gpv/html/tohoku2.html
日本海東北も新潟市の中心を横断してます。↓
http://www.city.niigata.niigata.jp/sicho/ivent/ivent0072.htm
東北電力↓東北７県
http://www.asahi-net.or.jp/~jx4t-nkmc/p-keitou-touhoku.gif
0611名無し生涯学習
NGNG嫌な世の中だ
0612611
NGNG0613名無し生涯学習
NGNGhttp://off3.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1059361587/l50
来たスレを述べてくれ。
0614名無し生涯学習
NGNG被支配者＝日本国民
身の程を弁えて、書き込めよ。負け犬諸君！
0615名無し生涯学習
05/02/01 15:04:150616名無し生涯学習
2005/03/23(水) 22:44:420617名無し生涯学習
2005/04/25(月) 22:24:540618名無し生涯学習
2005/05/19(木) 14:59:39http://www.bunkyo.ac.jp/faculty/kyoiku/page026.html
0619名無し生涯学習
2005/08/30(火) 23:01:190620名無し生涯学習
2005/10/13(木) 21:58:23特に附属中学校の狂師出身の「教授」は最低。
0621名無し生涯学習
2006/02/06(月) 22:20:03マザコン飯塚は、すでに教員。
親・親戚のコネだけで教員に。
あっ、間違えた。
アホのマザコン飯塚は、偏差値38だから群大行けなくて、
首都圏某私大に、親・親戚のコネだけで入学したんだった。
0622名無し生涯学習
2006/02/08(水) 20:42:470623名無し生涯学習
2006/03/14(火) 23:36:160624名無し生涯学習
2006/03/15(水) 03:58:38何を教えるのだろうか
0625名無し生涯学習
2006/03/16(木) 18:00:160626名無し生涯学習
2006/03/19(日) 09:38:22場所 小諸市にて
平成１８年３月１８日午前１０時から午後４時半まで
受講生 １４０名程度
講師 火山学者、国・市町村の防災担当者
んま大学今日行く学部教授○川さま一派 不在の模様 いやいや 数名潜伏
↑ ためんなったでしょ！！
0627名無し生涯学習
2006/03/19(日) 16:30:130628名無し生涯学習
2006/03/21(火) 15:30:08http://vulcania.jp/bbs/
一派を組織し 従わない者には鉄拳制裁
んまだいがくに いかないほうがいい
0629名無し生涯学習
2006/03/26(日) 17:25:490630名無し生涯学習
2006/03/29(水) 05:33:060631名無し生涯学習
2006/03/30(木) 00:51:190632名無し生涯学習
2006/03/30(木) 13:12:360633名無し生涯学習
2006/03/30(木) 20:11:230634名無し生涯学習
2006/03/32(土) 12:13:260635名無し生涯学習
2006/03/32(土) 19:28:54群馬大学はDQN9.9割だよ
0636名無し生涯学習
2006/04/02(日) 06:14:380637635
2006/04/02(日) 16:58:540638名無し生涯学習
2006/04/07(金) 00:24:020639名無し生涯学習
2006/05/10(水) 01:11:260640名無し生涯学習
2006/05/10(水) 17:59:140641講義システムの限界性について
2006/05/18(木) 13:06:19プラグマティックな知識の伝達が行われるようになってきたようにみえる。
だが、講義を知識の伝達ではなく知的遊戯と捉える教授も依然としており、
彼らの独自な思想が伺えて面白い。
現在では両者のバランスが取れている非常によい時期であるといえるであろう。
前者では、即物的な力-資格だの試験勉強等-を身につけるというメリットがあり、
後者では、暗黙知の源泉というメリットがある。
だが、前者では研究機関であるという大学をなし崩しにしているし、
後者では脱線で終わる可能性もある。
（私の場合は三流駅弁大学なので研究機関であることを期待しないし、
自学が最強なわけでむしろ脱線を聞きに行っているようなものだが）
そのような中でも一番厄介なのはなんであろうか。いろいろあると思うが、
「新任講師の馴れ合い」ほど厄介な物はないと思う。
そこで、私が通う大学の「近代文学購読A」という講義を紹介していきたい。
0642講義システムの限界性について
2006/05/18(木) 13:08:33１講義１作品について読んでいこうということで、カリキュラムが配られた。
講義は作っていくものであり、こんなに作品を並べても破綻するだろうという臭いはビシバシしていた。
だが、新任の講師は興奮で顔を赤くしながら、文学について熱く語り、
フランクな馴れ合いをして学生とコミュニケートを図っていた。
１回目の講義はスーツだったが次からはもはやノーネクタイでクールビズを気取っていた。
さらに、その講師は授業とも脱線とも雑談ともいえない単なる馴れ合いを展開し始めたのである。
彼は、飲み会や体育大会について語り、なおかつ深夜サッカーについて語りだしたのだ。
授業なら聞きがいがあるし、脱線や雑談は無知の知といえよう。
だが、馴れ合いは困ってしまう。
もちろん、カリキュラム通りに授業が進むことはない。
学生気分が抜けていないとしか言いようがない。
ここで賢い宮廷の学生さまであったらこんな講義は見切りをつけ、
講師とその信者で講義が展開されるのであろう。
だが、無知蒙昧であり、生活に逼迫された一介の駅弁大学生はこう思うのだ。
“どんなに脱線や雑談で講義が進まなくてもかまわない。
だがな、馴れ合いでサッカーの話をしている暇があったら内容すすめようぜ”と。
0643名無し生涯学習
2006/05/19(金) 13:54:280644名無し生涯学習
2006/07/05(水) 23:23:300645名無し生涯学習
2006/07/10(月) 18:37:18の試験を受けたものです。合格発表のまえに、一部の
教授は結果をご存知ですよね？ どなたか心の優しい人にお願いです。
なんとか、教授にとりいって結果を教えて頂けませんか？
もし、何か情報がありましたらこちらのメールアドレスまでお願いします。
E-mail:pc9821pc9801@hotmail.co.jp
場合によってはお礼も考えています。
0646名無し生涯学習
2006/08/01(火) 22:58:41もう２５だし合コン百回くらい普通だべ』
| | ∧_,∧
|＿|(*n 'ヮ')＜この板のつまんなぃ名無し達!!、あたしﾊﾞｶﾆｭの筆頭雑談女ｺﾃで有名な
|雑| ⊂ ﾉ 群馬県太田市在住 合ｺﾝは100回以上行った事のある「いきなりこ」だよ!
|￣|―ｕ' 知らないの!? 死んじゃえ!!!!!
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/bakanews/1153838347/
自己チューだからじゃん？ この板もスレもあたしのいいなり! ↑で、あたしのオマ○コ見せたげる!!
0647名無し生涯学習
2006/09/20(水) 14:47:210648名無し生涯学習
2006/09/20(水) 23:58:030649名無し生涯学習
2006/09/21(木) 09:36:21お水のバイトして、やりまくって・・・
今どうしてるのだろう？・・・
0650名無し生涯学習
2006/10/08(日) 09:55:15サイトウマサオが藤本馬鹿にしてるのに、気づかない藤本カワイソス
0651名無し生涯学習
2006/10/11(水) 17:44:26定年間際の年寄りもしくは来たばかりの新米講師。
前者は既にヤルきなく、後者は講義しないで論文書いて栄転狙い。
地方駅弁など歯牙にもかけず、教授は自分の学歴自慢するだけ。
0652名無し生涯学習
2006/10/11(水) 17:51:01◆http://apg.blog3.fc2.com/
群馬大学アニメーション研究会。略してGA！
漫研に入れないヲタクたちの巣窟。
非合法のサークルだったが、最近顧問がつき正式に認められた。
0653名無し生涯学習
2006/10/11(水) 17:54:17◆http://blog.livedoor.jp/morning_star_yuki/
気まぐれ学指揮日記
群馬大学混声合唱団・三大学合同合唱団の活動をなんとなく記しています。
通称「２代目さぁくる日記」デス
0654名無し生涯学習
2006/10/11(水) 17:55:55◆http://blog.goo.ne.jp/gunma-u-horse-riding-club
群馬大学馬術部の馬日記です。
群馬大学馬日記
0655名無し生涯学習
2006/10/13(金) 10:57:31あいつらはどうしてあんなに御馬鹿ちゃんなのでしょう。
ホントに入学試験受けてきているのかしら。
0656名無し生涯学習
2006/10/18(水) 05:26:25内部で問題教えるって漏洩問題じゃないの？
0657名無し生涯学習
2006/10/24(火) 17:16:33TPOを考えてほしいね。これだからヲタってやつは自己顕示欲が強くて困る。
0658名無し生涯学習
2006/10/29(日) 09:35:48〒 ! + 。 + 。 ＊ 。
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＊ + / / イヤッッホォォォオオォオウ！
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ｶﾞﾀﾝ ||| j / | | |||
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0659名無し生涯学習
2006/10/31(火) 01:18:51まだジェンダーフリーとか言ってんの？
0661名無し生涯学習
2006/11/08(水) 05:42:07つか、群大の学生が教員になるかと思うと・・・
0662名無し生涯学習
2006/11/11(土) 16:12:48◆http://d.hatena.ne.jp/syokuzai/
0663名無し生涯学習
2006/11/11(土) 20:46:54〒 ! + 。 + 。 ＊ 。
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＊ + / / イヤッッホォォォオオォオウ！
∧＿∧ / /
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0664イラストに騙された774さん
2006/11/13(月) 10:10:20それはある木曜の午後のことだった。
４コマ目が空きコマなので早々と５コマめの教室へ向かった。
秋晴れのいい天気で思わずため息が出そうなぐらい素敵な日和。
経費削減のため蛍光灯が付けられず普段は薄暗い廊下も、日に照らし出されている。
その有様は、埃がいっぱい宙に舞っており、蛍光灯を付けないのは掃除をしていないのを隠すためでもあったのだ。
これが地方駅弁クォリティ！！
自分の大学の貧弱さにあきれながら、５コマめの教室の扉をひらいた。
0665イラストに騙された774さん
2006/11/13(月) 10:11:44そのとき読んでいたのは国木田独歩の短編集。大学の講義中にはスイスイと集中できることがありがたいね。
まだ、誰もきていない教室
秋の木漏れ日にうつらかうつらしていると、下品なDQNの声が響いてきた。
0666イラストに騙された774さん
2006/11/13(月) 10:12:380668名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:15:10／ ／" ｀ヽ ヽ ＼
//, '/ ヽﾊ ､ ヽ
〃 {_{ノ ｀ヽﾘ| ｌ │ i|
ﾚ!小ｌ● ● 从 |、i|
ヽ|l⊃ ､_,､_, ⊂⊃ |ﾉ│
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0669名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:16:14／ ／" ｀ヽ ヽ ＼ ／ ／" ｀ヽ ヽ ＼ ／ ／" ｀ヽ ヽ ＼
//, '/ ヽﾊ ､ ヽ //, '/ ヽﾊ ､ ヽ //, '/ ヽﾊ ､ ヽ
〃 {_{ノ ｀ヽﾘ| ｌ │ i| 〃 {_{ノ ｀ヽﾘ| ｌ │ i| 〃 {_{ ﾘ| ｌ.│ i|
ﾚ!小ｌ● ● 从 |、i| ﾚ!小ｌ● ● 从 |、i| ﾚ!小ｌノ ｀ヽ 从 |、i|
ヽ|l⊃ ､_,､_, ⊂⊃ |ﾉ│ ヽ|l⊃ ､_,､_, ⊂⊃ |ﾉ│. ヽ|l ● ● | .|ﾉ│
/⌒ヽ__|ﾍ ゝ._） j /⌒i ! /⌒ヽ__|ﾍ ゝ._） j /⌒i ! |ﾍ⊃ ､_,､_,⊂⊃j | , |
＼ /:::::| l＞,､ __, イァ/ /│. ＼ /:::::| l＞,､ __, イァ/ /│ | /⌒l,､ __, イァト |/ |
. /:::::/| | ヾ:::|三/::{ﾍ､__∧ | /:::::/| | ヾ:::|三/::{ﾍ､__∧ |. | / /::|三/::/／ ヽ |
｀ヽ< | | ヾ∨:::/ヾ:::彡' |. ｀ヽ< | | ヾ∨:::/ヾ:::彡' | | | l ヾ∨:::/ ヒ::::彡, |
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ちゅるやさんＡは、>>1乙を唱えた！ . ┃
┃ちゅるやさんＢは、>>1乙を唱えた！ . ┃
┃ちゅるやさんＣは、スモークチーズを欲しがってる。 ┃
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
0670名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:16:47わ 合 が / ｙ'／" ｀ヽ ヽヾﾕ＼ ＊ の う
な っ っ //, '/ ヽﾊ ､ ヽ 衣 だ
い て さ 〃 {_{'⌒ ｀ヽﾘ| ｌ.│ i| 装 い
っ る ﾚ!小 ● ● 从 |、i| ！
か と ヽ|⊃ ､_,､_, ⊂⊃ |ﾉ│
な /⌒ヽ__|ﾍ. ゝ._） | l /⌒i
？ ＼ /:::/| l＞､ __, イ |/ / +
. /:::/ /| | |＼／| {ﾍ､__∧ |
｀ヽ/`| | |／＼|/ヾ:::彡' |
ｉヽ／ ＼:::| ＼
+ ::| ..|::: ／／
＊ / ＞ ﾍ-< !､__
. ! i! 「￣| ,'ｰ 〈
＞ﾍ / 〈
＼ ＼ _ __ __ __／ヾ /
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（ヽ､,.／ ＼＿)
0671名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:17:20,-ｰ' |:::::::::::::::::ﾆﾆキﾆﾆｪｨ':":::::｀'-,
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l::::::::::i ヽ::ヽ:::::i::i:::::::N/::::::/:/ i:::|:::::',
. l/|:::|';七 ﾆﾆ､:N::|ヽ|:::|::七/ ニ|/|::;'ﾚ
l::|∧ | ヽ{::|ノ|:::}:/ | /ﾚ
Ｎ |:ﾊ ' ＿, ,.|:! l:::| ,＿ ./|:::i
フ V .>、_ ィ ﾚ V.ヽ __／ ﾚ ヽ⌒)
ッ /''": 7 | ｀><´ i: :j- .,_ ｀´__
. i--ー-v: : : /: : :i∧;;;;;Ｎ: : l: : : i ／ ｀⊃
. ７ヽ ノ'; : :'-、; :.i /::::', i: :_l: : : :i /:ヽ、 ',
（＿,.-': : :'; : : /: : :v:::::::v: :.'; : : : 〉': : : : ヽ, .l
'; : : : :'; :/:＼: : ';::::,l: :/: : : :/: : : : : :/ ￣
0672名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:19:02{^}'´ ／"ｉ ､ヽ ヽ ヾ{^}ﾍ
//, '/ ヽヽ ヽﾊ ｀ ｀Y
〃 {_{ノ ｀ヽﾘ| ｌ j ヽ. |
ﾚ!小ｌ● ● 从./|、 ｉ ! マジックキャンセルにょろ
ヽ|l⊃ ､_,､_, ⊂⊃'/|ﾉ'/ |
/⌒ヽ__|ﾍ ゝ._） j /⌒i ｌ |
＼ /:::::| l＞,､ __, イァ/ / .! !
. /:::::/| | ヾ:::|三/::{ﾍ､__∧ | |
｀ヽ< | | ヾ∨:::/ヾ:::彡' │ |
0673名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:20:11r" ノヽ ヽ
|─-─''" `─|
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l .| ィ`┬─┬ﾍ |. l ＜ピッコロさん！！
` ヽ ヽﾆｴﾆｴﾆノ .ノ "
`＞＝┯＝＜
|￣::::::::::::::::::::::::::::了
0674名無し生涯学習
2006/11/13(月) 12:20:48／￣|;;;;;;;|'´´￣￣`|;;;;;;;|-､ _
／´./`''''´／" ｀ヽ｀ `''''´`ヽヽ｀ヽ
/ / //, ' ///|! !‖ ヽ､ ''ヽ│ |｀ヽ
| |〃 {_{」 」」 Ｌ|lトヽﾘ|ｌ│ i| │
|ﾚ.!小ｌ● ● .从 |、i| スモチは渡さないアルヨ
ヽ|l⊃ ､_,､_, ⊂⊃ !ﾉ/
/⌒ヽ__ﾚゝ ゝ._） j /⌒i
＼ /:::::::::.l＞,､ __, イァ/ /
. /:::::/￣ ヾ:::|三/::{ﾍ､__∧
｀ヽ<__ ヾ:∨:::/ヾ:::彡'j
0675名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:24:35／￣|;;;;;;;|'´´￣￣`|;;;;;;;|-､ _
／´./`''''´／" ｀ヽ｀ `''''´`ヽヽ｀ヽ
/ / //, ' ///|! !‖ ヽ､ ''ヽ│ |｀ヽ
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|ﾚ.!小ｌ● ● .从 |、i| スモチは渡さないアルヨ
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0676名無し生涯学習
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0677名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:26:31／￣|;;;;;;;|'´´￣￣`|;;;;;;;|-､ _
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0678名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:27:32／￣|;;;;;;;|'´´￣￣`|;;;;;;;|-､ _
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0679名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:28:59それを裏付ける資料はまさに米軍の手によって隠蔽されているだろうから推測の域を出ないのだが
神道追放例などは、いわば、民主主義の建前により、イスラム教圏で、イスラム教を教えることを禁じたようなものである。
天皇の人間宣言やその全国巡回は、マホメットをさらし者にするようなものであった。
剣道や柔術のような武道やその背後にあるスピリチュアルな価値を徹底的に貶め、米を食ってると馬鹿になるぞと教え、左翼を支援して
親、教師、天皇、神、権威に逆らうものは「善」と教え込む。
まじめに勉強し、同胞を愛し、親兄弟を尊敬するような人物は「ダサい」と洗脳し、不良や犯罪者を「聖人」と洗脳する。
結果、虐めが横行し、家庭は崩壊し、学校も社会も崩壊する現代日本に繋がっているのではないか
0680名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:42:10前田家の庇護の影響が大きいようだ。
勝った小早川家は断絶で、負けた宇喜田家は現在まで続いているとは、
世の中わかんねーよな−
0681名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:42:46／￣|;;;;;;;|'´´￣￣`|;;;;;;;|-､ _
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0682名無し生涯学習
2006/11/24(金) 10:45:10／￣|;;;;;;;|'´´￣￣`|;;;;;;;|-､ _
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