【えへ】武蔵野女子大学通信過程

**名無し生涯学習** · NG

自宅にいながら心理学の勉強。

**名無し生涯学習** · 2005/05/29(日) 00:04:11

受けるの？すごいよ。
私も常々中を見てみたいと思っていました。

**さくら** ◆4bunTGUIxo · 2005/05/29(日) 00:58:46

>>872
自宅学習＋スクーリンクの科目は、自宅学習あるいはスクーリングどちらか受けても大丈夫。
レポートとか提出していなくてもね。
スクーリング終ってから、レポート書き出してもいいわけだし。

**名無し生涯学習** · 2005/05/29(日) 10:41:04

この大学に興味があるのですが、パソコン苦手なんです。
エクセルやワードを使ったことないのですが、大丈夫でしょうか。

**さくら** ◆4bunTGUIxo · 2005/05/29(日) 13:41:11

>>875
ワードは、レポート書きで常に使うよ。
と言っても、大抵は文字打つだけで大丈夫だと思うけど。
あとは、docファイルからtxtファイルへの変更の仕方がわかってればなんとかなるんじゃないかな。

エクセルを使うのは、心理学実験実習。
これは、グラフの作り方とかわかってないとやばい。

まぁ、本屋で簡単な入門書でも買ってみたら？
使っているときにわからなかったら、ヘルプ機能もあるわけだしさ。

**名無し生涯学習** · 2005/05/29(日) 14:46:20

↑ありがとうございますm(_ _)m本当に文字打つくらいしかできないと思います。ファイルがどうこうとかまったくわかりません(>_<)なんだか難しそうですね！
他の通教や通学の大学でも必須なんでしょうか。授業の前にこちらでくじけてしまいそうです。。。

**さくら** ◆4bunTGUIxo · 2005/05/29(日) 15:11:29

>>877
他大はわからないよ。

ファイルの変更の仕方だったら、大学がくれる冊子の中で説明してあるけどね。
エクセルは考ているほどむずかしくない。
簡単な計算の方法だったら教科書にほんのちょっと書いてあるし。
わからないことがあったら、学生用のフォーラムで聞くという手もある。

まぁ、エクセルなんて心理学実験実習くらいでしか使わないんじゃないかなぁ。
ワードとかエクセルは大学で必要じゃなくても、やっておく価値はあると思うよ。
この際、入門書か何か買って一通りやってみたら？

**名無し生涯学習** · 2005/05/29(日) 16:27:39

>>874
なるほど！　ありがとうございました。
今年はメディア授業多めに受けるかもしれないけど
スクーリングも楽しみだな～
エクセルとかワードって、私も独学っていうか
遊び感覚でいじってたらある程度使いこなせるように
なったし、大丈夫だと思いますよ～＊

**名無し生涯学習** · 2005/05/31(火) 15:25:05

メディア授業を申し込んだのですが　試験はメディアでどうやって受けるの？

**さくら** ◆4bunTGUIxo · 2005/05/31(火) 16:35:18

>>880
メディア授業のCD-ROMが配布されて1ヶ月くらいたったあとに、課題が発表されてその課題についてレポートを書く。
あとは、自宅学習のレポート科目と同じ手順で大学に提出。
レポート提出の期間は決まっていたはず。

WBTのインフォメーション→ガイダンス→04.スクーリング・メディア授業→5.メディア授業に期間とか履修上の注意が載ってる。

**名無し生涯学習** · 2005/06/02(木) 19:23:56

↑ありがとうございます

**名無し生涯学習** · 2005/06/04(土) 09:32:49

次スレは武蔵野大学でお願いします

**名無し生涯学習** · 2005/06/04(土) 12:54:09

今日は勉強しよっかなー

**名無し生涯学習** · 2005/06/07(火) 18:09:19

大学のHPに行くのが日課になっていたから、入れないとなんか淋しい。

**名無し生涯学習** · 2005/06/08(水) 09:23:57

>>885
同じく。

**名無し生涯学習** · 2005/06/08(水) 19:14:52

この間勉強をしていたら、近くに年齢がまちまちの集団が。
みんな教科書のようなものを持って勉強している。
うちの大学かなと思ったけれど、テキストに例のマークがないので
違うと思う。その集団の話を聞いて思ったこと。
１．発言力のある人がいうと、体験談でも根拠ある事のように受け取られやすい。
２．テスト前だったらしいが、みんな仕事で時間がないという話をしていた。
　　全体の８０％は時間がない事や、勉強が大変だという話だった。余計な事だけど
　　時間がもったいないと思う。集団自殺に似た現象だなと思った。
３．「ここはこうするといいの」と年長者が言う。でも、その人もテストは受けたことがない
　　とすると、その自信はなんなのだ。

結論は、みんなでいると癒しになる。コツを知っていると点数が取りやすい。
なのだろうか。

点数が取りやすい事に関して、意味を感じない自分はズレているのだろうか。
点数が良くても悪くても就職に影響はないし、深く学びたくて入学したのに
点取りだけなんて、むなしい。などと、自分の事に置き換えて考えてしまった。

**名無し生涯学習** · 2005/06/09(木) 13:15:23

>>887
それでいいと思うよ～。
なんだか自分の周りが点数信望者で嫌。
本当にそういう人ばっかりじゃないんだろうけどさ。
結局は、何を学んだかだよね。

**名無し生涯学習** · 2005/06/09(木) 16:43:55

今日、心理測定法の勉強をしていて思い出した。
昔、ハローワークで職業の適性検査を受けた。
適正があるのは「宇宙飛行しか、小説家」と出た。
本当に信頼できる検査なんだろうか（笑）
なりたくてもなれない職業だし～別になりたくないし。

**名無し生涯学習** · 2005/06/09(木) 18:28:28

>>890
職業の適性検査かぁ。
きちんと信頼性と妥当性が確かめられたものだろうけどなぁ。
職業選択を行う上での目安と考えるのがいいんだと思う。

**名無し生涯学習** · 2005/06/09(木) 19:19:02

レポートについて、中学生の息子に指導を受けた。
「70点は、僕でもショックな点数だけど、もう一度課題を読んで、
求められている事を考えれば、もっといい点数を取れたと思うよ。
出す前に気をつけてみたら？お母さん。」
いや、それはそうなんだけれどね。
大学に行ったおかげで、子供に「勉強しなさい」と言わずに済んでいる。
互いに「頑張ろうね。」と励まし合っている。

**名無し生涯学習** · 2005/06/10(金) 18:45:53

システム、早くなった気がするんだけど、どう？

**名無し生涯学習** · 2005/06/10(金) 20:22:11

はやくなったー
不合格の表示も早くなった

**名無し生涯学習** · 2005/06/11(土) 13:40:03

不具合多いみたいなので注意です。
レポート出せないとか　テスト受け手も「終了ボタン」が押せなく０点になったとか。
武蔵野の事務さんも電話対応で大変らしい

**名無し生涯学習** · 2005/06/13(月) 21:19:02

YAHOO掲示板も変な奴多いね！
他人を励ますふりしながら、自分の進捗自慢してるｲﾀｲ
人いますたｗ
「あー、ﾊｲﾊｲ、ちゅごいでちゅね～」って感じですわ。

今までの流れ見てても浮き気味だしｗ気づかんのかね・・・

**名無し生涯学習** · 2005/06/13(月) 21:40:13

ほんとだね

でも、この大学って他の大学と違うよね
みんな水面下で何かやってる感じだね。
相手を探っているような。
匿名ならいえるんだろうけどね。
誰かをダシにして輪を作るのは、最低。
最低の職場がよくやる輪の作り方だよね。
でもここはいつも誰かの悪口でまとまっている。
大学への批判だったり、同じ大学の人への批判だったり
そういう雰囲気が嫌いだな。
なんだかか空しい。

**名無し生涯学習** · 2005/06/13(月) 21:46:15

２ちゃんの掲示板がというわけじゃないよ
大学のHPもそうだけれど、黙ってシーンとしているか
決意表明するか、困った事を言って立ち消えるか。
結構平均年齢高いんじゃないんだろうか。

**名無し生涯学習** · 2005/06/13(月) 22:09:18

>895
あはは。
あの人、職場にいたら、いじられキャラ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/13(月) 23:00:56

yahoo掲示板のトピ主かわいそうだね
不幸は、重なる時は重なるからね～

**名無し生涯学習** · 2005/06/13(月) 23:06:02

>895･898
シャレにあんだけのマジレス付けられたら　T氏もその後のカキコ
し辛いだろうね
その後　謝罪のレス付けてるけど　妙に空気重たくしちゃってるだけだし

>896･897
やっぱり　女性が多いからかな？

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 18:00:44

女性が多いよね
それから心を病んでいる人が多い
家事・仕事が大変
病気で大変
↓
自分は大変
↓
自分の事は置いておいて、つい環境や他人を批評してしまう

という構造のように見えますが？

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 18:40:35

http://www.chunichi.co.jp/00/sya/20050612/mng_____sya_____001.shtml

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 20:29:27

>>901
他人が簡単に別の他人のことを推測するのはどうかと思うな。
まぁ、悪いことではないんだろうけども、そういう考えが偏見や誤解を生む可能性はあるわけだし。
その本人に会ったことや話したことがないにも関わらず、推測だけでコメントするのはいかがなものか。

自分が大変だからといって環境や他人の批評につながる理由が今イチわからない。
あとは、自分が大変だから自分のことを置いておく理由も同様にわからない。

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 21:22:38

なるほど
でも、２ちゃんで言うので説得力なし

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 21:27:26

＞903
ネットは面識のない人が、好きなように情報を解釈して
憶測でコメントして、楽しんでいるのでは？
どうして、あなたにそんなことを言われるのか理解出来ない。
２ちゃんねるなのに。

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 21:52:42

>>903

ネット経験、リアルでの人生経験ともに不足していると思える（これも推測）

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 22:05:13

貴方は、自分が怒りを覚える状況を自ら創り出しているということに気付くべきではないでしょうか
貴方は今恐らく、完全に自分の自由意志で（誰からも強制されることなく）このスレを読んでいることでしょう
そして文字列を如何に解釈するかも貴方自身が決めています
これまで習った日本語という道具を用いて、貴方の主観、価値観、判断基準に基づいて、貴方なりのやり方で意味を選択しています
一人一人が価値観が異なるので受け止め方も違ってきます。同じ文を読んでも感じ方は各人バラバラです
この事は、解釈の結果についての原因や責任が、情報の受け手（読者）にあることを示しています。つまり自己責任です
仮に怒りを覚えたとしてもそれを文章を書いた人間のせいにしたり、責任を押し付けるのは筋違いです。何故なら怒りの原因はそれを感じる人自身の持つ価値観にあるのだから
客観的な物の見方ができる人なら、たった今読んでいる文字が画面上の白黒模様に過ぎないことに気付いているでしょう
さて、貴方はいつまで、ただの模様に対して怒りをぶつけ続けるのでしょうか

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 22:21:29

どこから私が怒っていると？
ってか、全然起こってないんですけどw
それにただの一意見だし～。
考えを強制しているつもりもないし。

それでは901さんにそこまでに至った理由を教えてほしい。
なぜ、そのように考えたかには興味がある。
その理由をただ知りたかったんだけどなぁ。
まぁ、私の言葉が足りなかったのは悪かったんだろうけどね。

**903** ◆RCatQRvL1I · 2005/06/14(火) 22:22:35

↑は、903でした

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 22:24:59

＞907
いや、そんな崇高な事を私達は今まで話していなかったと思うけれど。
というか、冷静になりましょうよ
私は、怒りもないし、マジレスされても困る。

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 22:31:25

＞客観的な物の見方ができる人なら、たった今読んでいる文字が画面上の白黒模様に過ぎないことに気付いているでしょう

私にはそう思えないんですけれど、その解釈も押し付けではないでしょうか？

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 22:37:30

>907　そういう感性でカウンセリングとかするの？

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 23:48:39

みなさんここは２ちゃんねるでつよ

**名無し生涯学習** · 2005/06/14(火) 23:57:07

あい、ちゅみまちぇん

**名無し生涯学習** · 2005/06/15(水) 00:05:23

マジになってこわ～

**名無し生涯学習** · 2005/06/15(水) 00:46:56

スクーリング登録始まったね！

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 10:00:47

コピペに必死！！！！

ここは釣堀でつね

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 10:33:15

おばさんばっかりだからしょうがないよ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 20:28:43

おばかさんばかりだからしょうがないよ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 20:40:59

自己評価高い人ばかりだからしょうがないよ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 20:44:33

↑
字余り

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 21:05:49

武蔵野大学はね、入るのが難しいんでつ。
普通通信では試験で落ちることはないけれど、うちは落ちるんでつよ。
大学が提示した内容を理解できないとか、小論文が書けないとか
パソコンが使えないとかそういう理由で落ちるんじゃないんでつ。
選ばれてるんです。私達は！！わかりまつね？
もと女子大だから女性が、それも美人が多いんでつ。本当でつよ。
スクーリングに来ればわかりまつ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 21:52:50

人を批判して満足な人は、検索で大学の名前のかからない所へ行ってよ！
迷惑だよ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/16(木) 23:44:48

　　〃〃∩_, ,_
　　　　　⊂⌒（　`Д´）　＜　ヤダヤダ！
　　　　　　｀ヽ_つ ⊂ノ
　　　　　　　　　　　　　あんな奴らと同じ大学

　　　　〃〃∩ 　_, ,_
　　　　　⊂⌒（　`Д´）　＜　ヤダヤダ！
　　　　　　｀ヽ_つ＿_つ
　　　　　　　　　　　　　　人を批判して満足だなんて

　　　　　　_, ,_
　　　　　（`Д´ ∩　＜　ヤダヤダ
　　　　　⊂　　　（
　　　　　　　ヽ∩　つ　　ｼﾞﾀﾊﾞﾀ
　　　　　　　　　〃〃

　　　　〃〃∩　　_, ,_
　　　　　⊂⌒（　つД´）　＜　ヤダヤダ
　　　　　　｀ヽ_ ノ ⊂ノ
　　　　　　　　　　　　　そういう奴らは、検索で・・大学の・・

　　　　　　　∩
　　　　　⊂⌒(　　_, ,_）　＜　ヤダヤダ…
　　　　　　｀ヽ_つ ⊂ノ
　　　　　　　　　　　　　　ﾋｯｸ...ﾋｯｸ... ・・行ってよ・・

　　　　　　　∩
　　　　　⊂⌒(　　_, ,_）　
　　　　　　｀ヽ_つ ⊂ノ　　めぃゎ･･zzz…

**名無し生涯学習** · 2005/06/17(金) 00:00:21

ププッ　かわいい

**名無し生涯学習** · 2005/06/17(金) 00:05:34

私たちってさーー

人間関係学科じゃなかったけ？

こういう所で荒らしている人って
結構HPでいい事言っていたり、
親切だったりするんだよね。

**名無し生涯学習** · 2005/06/18(土) 13:06:24

そういう人達だから人間関係学科なんでつ。
問題もってるから興味もつのかもね。

**名無し生涯教育** · 2005/06/18(土) 19:50:36

そういう人達だから
自分に甘く他人に厳しいんだね

**名無し生涯学習** · 2005/06/21(火) 21:54:31

こんにちは。今4年で8月に実験のスクーリングに行きます。
実際、マイパソは必要なさそうですか？
4日目にレポート2本を学校でいきなり仕上げるのはきつそうなんで
その日の夜毎にホテルでレポートを作成…って考えてるのですが。
あと、4日目はレポート提出して合格したらすぐ帰っていいのかな？

**名無し生涯学習** · 2005/06/21(火) 22:22:12

>>929

ここでの回答はあるかわからないから、先生に聞いたほう早いんじゃない？
ホテルでいろいろやりたいんだったら、PCは持っていって損はないと思うし。
私が受けたのスクーリング科目は、最終日の最終時間にレポート書いて書き終わった人間から退出。
先生によると思うけど、だいたいそんな感じじゃないかなぁ。

スクーリングの合格がわかるまでに長くて1ヶ月くらいかかるよ。

**名無し生涯学習** · 2005/06/22(水) 10:17:55

レスありがとうございます。
なるほど、参考になりました。パソ抱えて新幹線でスクリング行きます。
楽しみだなー。

**名無し生涯教育** · 2005/06/22(水) 21:55:07

卒業生　仕田原順子さんすごいよ
尊敬する。
こうして頑張っている人もいるんだな。
文章の中に納得出来る者が多い。
本当の卒業生だと思う。

**名無し生涯教育** · 2005/06/22(水) 21:56:08

↑納得できる事が

と訂正します。

**名無し生涯学習** · 2005/06/23(木) 19:17:16

いろいろあって、いろいろ考えてるうちにここに辿り着きました。
来年度、受けてみようかな。

**名無し生涯学習** · 2005/06/23(木) 20:49:41

がんばれ！

**名無し生涯学習** · 2005/06/25(土) 20:01:19

スクーリングの申し込み明日までですね。
あの時間割みてずっと勘違いしてました。
一限目が仏教で、二限目が現代社会論なのかと。
午前中２１０分も同じ授業受けるなんて・・・大変そう。

**名無し生涯学習** · 2005/06/25(土) 21:25:25

>>936
他にも何か勘違いしている部分あるかもよ。
時間があるんだったら、教科書と一緒に送られてきた通信教育部ガイドをコーヒー飲みながら読むのもいいし。
時間がないんだったら、その都度その都度、面倒くさがらずに該当項目だけでも読んでみるといい。
あとで後悔しなくてすむよ。

知り合いがシステム勘違いして、危うく単位とれなくなるところだったから。
早く気づいてよかったね。

**名無し生涯学習** · 2005/06/25(土) 21:46:14

彼氏ができる今年のモテモテ夏メイクのコツ

http://www.welivetogether.com/main.htm?id=hentinc&p=clean

**名無し生涯学習** · 2005/06/26(日) 23:29:38

>>937
初めてのスクは、本当に勘違い多そうで不安も３倍です。
ガイドもう一度しっかり読んでみます。

４日間しか出れなそうだけど・・・。

**名無し生涯学習** · 2005/06/30(木) 17:39:23

冬のスクーリングって夏と雰囲気違いますか？

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 03:15:04

来年度、１年次に入学をしようと思っていますが、正直、エクセルは、学生の時に、ちょいとかじっただけです。しかも、ほとんど、記憶にないです。
まず、パソコンを習いに行くべきでしょうか？それとも、入学後、多少調べながらも、どうにかなりますか？

おしえてくださるとありがたいです。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 12:51:39

かじっただけの程度がどの程度なのかがわからないので答えようがない。

表の作成(平均値、標準偏差の算出など)とか、グラフの作成(グラフに色をつけない)とかそれくらいできればいいんじゃない？
わかんないことあったら、ヘルプで大抵解決できるしさー。

word、excelが使えるのなら行くこともないと思うけど。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 14:58:52

942　相手の話をよく読みましょう。ほとんど記憶にないって書いてるでしょ。
どの程度かわからないのは、読解力がないからです。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 15:03:29

941　大学にどの程度のスキルが必要か聞くのがいいのではないでしょうか。
個人によって感じ方は違いますから。大学の事務の人は優しいですよ。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 17:06:26

>>943
記憶になくても、やれば思い出すってこともあるんじゃないかなぁ？
そういう言い方ばっかりしてると嫌われるよw
かじっただけでもう記憶がないっていうけど、どのくらいのことをやってたかは気になるんじゃない？

蛇足だけど、「相手の話をよく読みましょう。」って変な日本語だよね。
まぁ、私も使わないっていったら嘘になるかもしれないけど、こういう場合って「文章」って使ったほうがしっくりくるよなぁ。

どの程度のスキルが必要かは、大学のHPに載っていたはず。まぁ、聞いたら詳しく教えてもらえるかもしれないけどね。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 17:56:30

945　誰に嫌われるの？あなたに？
発言が憶測ばかりで耐え難かった。
記憶になくても、やれば思い出すって何を根拠に言ってるの？
あなたの経験？
相手がどのくらいの事を知っているか判った上での発言でない事は
振り返って読むと明白だと思いますよ。
そして、あなたのアドバイスが適切かどうかも。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 18:19:23

そうか、親切に答えているつもりだったのか。
945　案外いい人じゃない。ごめんね、誤解していた。

私には、最初の1行目がきつい言葉に思えた。
初めて質問に来た人に対してはね。
さらに、
>>word、excelが使えるのなら行くこともないと思うけど。
で、誰もそんな事言ってないのに、どうしてそんな返答？と思った。
けれど、945で判った。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 20:00:41

>>word、excelが使えるのなら行くこともないと思うけど。

これってパソコン教室に行くか行かないかの話しじゃないの？

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 20:03:56

みなさま私の書き込みですいません。お騒がせしました。そして、ありがとうございます。
仕事するようになって、パソコンから離れた仕事をしているので、ホント自信なかったのです。

本当、真剣にむきあってくださって、来年度は、ぜひこの学校に入りたいと思います。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 20:52:58

>>948　
誰もword、excelが使えるとは言ってない。むしろ、
使えないので、PC教室へ行ったらいいかどうかの質問でしょ。

949さん、頑張ってください。PCと小論文は出来ないとキツイです。
時間があるなら、今からPCに慣れておいたほうがいいですよ。
どのくらい出来るようになっていればいいかは、自分で大学に聞いてくださいね。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 21:14:06

942や948、950が言っていることはわかる。
まぁ、確かに変ではある。
書いた本人も今頃、わかってるんじゃないかなぁ。
どう変なのかは950の人が言ってるし。

そういえば、PC教室の話はずっと前誰かがしていたような気がする。

**名無し生涯学習** · 2005/07/05(火) 22:53:58

この板を立てた「えへ」さんは卒業したの？
それとも現役で頑張ってるの？

**名無し生涯学習** · 2005/07/06(水) 19:01:53

946・947は同一人物なのか？
もしそうだとしたら、20分そこそこでどういう風に心境が
変化したのか気になる。
ﾎﾞﾀﾞか？

**名無し生涯学習** · 2005/07/06(水) 20:35:43

まさかぁ　杉田か○るじゃあるまいし。
あの人ボーダーらしいですね。
発言を読み返したら、942と945が同一人物だと気がついて
945の内容で、その人が言いたい事が理解できたというのが
真相ですね。

>>953
DSMにいくつ該当してボーダーと判断したの？
あれも、正確とはいえないので、いつも悩むけれど
通院して治療している人まではボーダーで、
同じような症状でも入院治療が必要であった既往があると、
ボーダーと本人が言っても、診断名は違う可能性が大きいね。

**名無し生涯学習** · 2005/07/08(金) 18:38:00

ｵﾊﾞﾀﾝ達、こわいよｗ

**名無し生涯学習** · 2005/07/08(金) 18:47:32

ここももうすぐ新しい板にしなくちゃいけないでしょ？
今度はIPが出るようにしたらどうでしょうか。

**名無し生涯学習** · 2005/07/08(金) 18:50:57

もう、板とか…板とか…

次スレｲﾗﾈ

**名無し生涯学習** · 2005/07/08(金) 19:26:13

同じ人がいろいろな人格になって書いているのかなと
思う時がある。

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 07:35:54

>>955
あなた自信が誰よりも若いのだという事を
自分から公表している。

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 07:39:54

×自信　○自身
怖さを感じるという事が変だよ。
なにか引け目があるんだね。
ズレた発言をした人か、人格障害か

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 14:20:45

>>958　同感。ここの通信って人格障害っぽい人多いの？

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 16:49:11

心理学を学んでいる人達は、
>>959
>>960
こんな人たちばかりなんだろうか？

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 18:49:46

流れを見ていると、問題を起こしている人がいる。
本人にその気がなくても
例えば、何の脈絡もなく　怖いと発言するとか
怖いと言われた側の意見もあるでしょう。
だからみんな反応する。
それだけの事。
たまたま対人関係が苦手な人達が発言していると思うが、
例えば、わずかな情報で「こんな人」と発言するのはどんなものか。
これだけの会話で何がわかるというのか。
それが、不快な流れになってしまう原因かもしれないね。
要するに、相手への思いやりがない発言が多い。
それなのに、自分にはよい返答が欲しい。
大人の会話ではないという事ですね。

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 19:06:52

↑
954と963と964の発言は私です。
怒ったのには理由があります。
ボーダーラインとは、正常と異常の境界ではありません。
神経症と分裂病との境界なんです。
向精神薬が効かなくて、カウンセリングしか今の所方法のない
難しい病気です。薬は対症療法的に出していますが、効果が薄いのです。
それを冗談で言われて、嬉しい人はいますか？

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 20:02:25

ボーダーライン研究では、神経症と分裂病の境界ではないと主張している人もいる。
まぁ、昔は「神経症と分裂病の境界」という風に捉えられていたんだろうけど、今は違う解釈もある。
「神経症と分裂病の境界」という意味でボーダーラインと使われる場合もあるけどね。

どのような意味にしろ、ネットでの発言だけで「ボーダー」と決め付けるのはいかがなものか。
>964に同意。言われて気持ちいいものじゃない。

まぁ、ここは2chだという反論が返ってきそうだけどね。
964さんもあまり気にしないほうがいいですよ。

**名無し生涯学習** · 2005/07/10(日) 23:04:23

>>965の前段について

>ボーダーライン研究では、神経症と分裂病の境界ではないと主張している人もいる。

　この一行だけで、言いたいことは伝えられるのでは？

　「オッカムの剃刀」の適用とみてよろしいか？

**965** · 2005/07/10(日) 23:26:02

ほんとだ。
フォローありがとう。

**名無し生涯学習** · 2005/07/11(月) 01:00:08

>>954
　怒ってたんだｗ
>>963
わずかな情報で「対人関係が苦手な人達」と発言するのはどんなものか。

**名無し生涯学習** · 2005/07/11(月) 17:14:59

>>968
なるほど、言われて見ればそうですね。
生活に影響があるわけでもなし。

>>966
オッカムの剃刀の適用でいいと思いますよ。

**名無し生涯学習** · 2005/07/14(木) 23:42:16

みなさんここは２ちゃんねるですよ

**名無し生涯学習** · 2005/07/19(火) 14:11:18

仏教と、人と社会の共生（現代社会論），
メディア授業のレポート課題は、どちらが難しいですか？　
あと専門的な書物は必要なんですか？
教えて下さい。　お願い致します。

**名無し生涯学習** · 2005/07/19(火) 15:04:29

メディア授業じゃなくて、スクーリングで受けたけど個人的には仏教のほうが難しかったかなぁ。
参考文献は使ってないし、ネットで調べもしなかった。自分の考えを書くっていう感じだったからだと思う。
去年のことだからあんまり覚えてない。