体育教師は学生時代、体育が苦手だった奴を採用しろ

**実習生さん** · 2011/05/06(金) 21:26:12.22

教師には、学生時代に勉強が得意だった人、苦手だったからこそ苦手な生徒の気持ちがわかる人、など色々いるが、体育教師にだけ関しては「体育が苦手だった人」がなる事はまず無い。

よって、体育教師は体育が苦手な子供の気持ち・能力がまるで分からないし、授業中に「じゃあ今日はバスケで」と言うだけで、ろくにバスケのルールや技術を指導したりもしない。

これでは、英語が苦手な生徒が、いきなり難解な英文を目の前にされ「はい、訳して」と言われているようなものである。

**実習生さん** · 2011/12/11(日) 11:58:47.23

>>1の一部偏った枝葉末節を除くべく
これまでの流れを汲んで>>1を改めると

・かつて、体育・部活・運動面で苦手だった・苦労した経験がある
天才肌でないにしても、それなりに苦労知らずでこなしてきた人の中には、
体育が苦手な生徒の実態を必ずしも把握できていない人も多いため
（もちろん、できない生徒の実情を理解している人も中にはいるだろうが）。

・現在、指導力がある
教師としてふさわしい程度の教科指導力がなくては話にならない。
レベルの高い生徒・低い生徒すべてを指導できれば一番よいが、
体育科の連携でカバーし、目の届かない生徒がいないという前提のもとで、
最低限ある層の生徒を指導できればよい。

不遇な体育経験から来る私怨やら、
他教科との比較や比喩などで話がややこしくなっているが、
最低限、この2条件を備えた者が体育教師になるべきだ、という主張か？

**実習生さん** · 2011/12/11(日) 12:51:21.12

>>27
>>1の主張はその通りだとおもいます。

>>26
別に運動オンチを運動得意の生徒にする必要はないですがな
運動に劣等感を持たせずに一生涯健康な身体を維持する方法の一部分を教えるのが良いのではと言いたいだけ

**実習生さん** · 2011/12/11(日) 12:56:55.61

というか教員云々より教科自体、
ストレッチとちょっとした筋トレくらいで良いんじゃない？
その他は選択性で。ま、体験お試しプレイとかはありだけど。
芸術系もその程度で。

**実習生さん** · 2011/12/11(日) 13:05:23.44

>>29
生徒によってはそれでも良いのかもしれないけど
体育の授業から専門種目に興味を持つきっかけも与えなきゃいけないからなぁ